啊·如那洁白芬芳的百合
手抄报是模仿报纸的，单面的，用钢笔书写的，可传阅、也可张贴的小报。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具。一、
此外，在具体编排上，我也计划让学生也做出自己的个性和风采，可以自己设计制作花边，进行涂色，会电脑的同学也可以自己插入一些漂亮的图案，让小报不仅有内容好，而且外观美，做到第一眼就“一见钟情”。
1、在纸上打一个方格并写上题目，如下图所示：2、在方格中央画一个放大镜，如下图所示：3、画一个数字一，如下图所示：4、在放大镜左侧换一副眼镜并在下方画两株小草，如下图所示：5、用黑色笔勾边并涂色即可，
(2)：好报名给人好印象给手抄报取个好报名，就是制作手抄报的“点睛”之处。确定了主题，选好了材料，下一步关键就是取一个好报名。“报名”是读者对报纸的第一印象。报纸的名称一般来说，可以从四个角度来选取。
材料/工具 画笔 纸 方法 样本封面参考： 楼主可以根据自己学过的知识，将纸划分成一小小板块。
数学封面的画法如下：1、首先在顶部写上“数学艺术字，可以给标题做一个创意的设计，在周围添加上合适的图案。2、右下角画上符号，中间画上一个大大的正方体边框，四周画上尺子和数字做点缀，顶部画上叶子。3、
1、在报纸、杂志里选择关于小学数学的资料，剪下来；2、从剪下来的资料里面进行筛选，找出自己想使用的；3、找一张像报纸大小的、厚点的、白色的纸，其他颜色也行；4、把选出的资料试着在白纸上摆一摆，
1、报纸发放给学生后，首先让学生把报纸整体内容都看一遍熟悉一下，然后选择一、两篇自己最感兴趣的文章读熟，我们安排在周二--周五任一阅读时间让学生读报，并讲述其内容；2、在每一节内容或每一单元教学结束后，
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角落里的镜子
