1、罗杰斯人本主义教学观述评. 浙江师大学报（社会科学版），1999（02）2、心理健康标准与学校心理辅导. 教育研究，1999（03）3、近代以来中国情感教育述评. 宁波大学学报（教育科学版），1999（04）4、
浙江师范大学学报:社会科学版.2006,31(4).-76-8027/100江苏省区域城市化水平评价徐梦洁 孙雁国土与自然资源研究.2006(2).-18-1928/100江苏、上海城市化战略的调整及对浙江的影响张才方今日浙江.2006(11).-38-4029/100
12. 高振宇.儿童哲学IAPC版教材及多元文本的分析.浙江师范大学学报（社会科学版），2010,35（2）：1-5 13. 高振宇.儿童哲学的中国化：问题与路径. 全球教育展望，2009,38(8):25-29 14. 高振宇.
第三，载于《浙江师范大学学报》（社会科学版）2008年05期。一。4。本文结合初中学生特点。三，提高了音乐能力，音乐教育才能真正在紧密结合音乐教育实践基础上。音乐课的显著特点。所以。
【机构】 吉林交通职业技术学院; 华北电力大学工商管理学院; 【刊名】 华北电力大学学报(社会科学版) , 编辑部邮箱 2006年 01期 ASPT来源刊 CJFD收录刊 【英文刊名】 Journal of North China Electric Power University(Social
[2] 王幡,白健,王建平.日本学前教育中“幼小衔接”的实践与启示[J].浙江师范大学学报:社会科学版,2015(2):80-85. [3] 钟家莲,孙聪,叶新源.“幼小衔接”中识字教学问题的调查与思考[J].语文教学通讯・D刊(学术刊),2015(
122.《作为地方文脉的古典诗词的旅游规划模式——以江苏省吴江市江南水乡古诗词文化旅游产品规划为例》,张捷、程章灿、刘泽华,《浙江师范大学学报(社会科学版)》2007年第5期123.《随园先生袁枚》,《南京日报》2007年12月17日124.《
环境描写是指对人物活动的环境和事情发生的背景作描写。环境描写分为自然环境和社会环境。自然环境描写是指对人物活动的时间，地点，季节，气候及花草鸟虫的描写。社会环境描写是指对人物活动的具体背景，处所，
五、浙江师范大学和杭州师范大学学术资源对比 浙江师范大学：江师范大学公开出版发行的刊物有《浙江师范大学学报（社会科学版）》、《浙江师范大学学报（自然科学版）》、《中学教研（数学）》。其中学报社会科学版为双月刊，
出版地：浙江省金华市 语种： 中文;开本： 大16开 ISSN： 1001-5035 CN： 33-1011/C 历史沿革：现用刊名：浙江师范大学学报(社会科学版)曾用刊名：浙江师大学报(社会科学版)创刊时间：1960 核心期刊：
92 浏览 10 回答
106 浏览 10 回答
262 浏览 10 回答
219 浏览 10 回答
255 浏览 10 回答
140 浏览 10 回答
194 浏览 10 回答
132 浏览 10 回答
165 浏览 10 回答
348 浏览 10 回答
118 浏览 10 回答
133 浏览 10 回答
264 浏览 10 回答
185 浏览 10 回答
296 浏览 10 回答
220 浏览 9 回答
292 浏览 10 回答
297 浏览 7 回答
322 浏览 10 回答
爱家酒店
