植物？关于哪方面的？？
老鼠 3只 渠道、垃圾堆等容易找到食物，以及硬物磨牙的地方 蚯蚓 2只 由于使用皮肤呼吸，所以要生活在潮湿的泥土里。蚂蚁 大约30只 群居生活的动物，必须生活在离地高、干燥的环境里，如树上、墙上 蟑螂 1
一般报头应设计在最醒目的位置；（2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头版）；（3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，
根的作用首先应该是固定作用，这个不用多说了吧。。。其次就是吸收作用有些豆科植物的根上长有根瘤，其中的根瘤菌和植物是共生关系，根瘤菌能为
青蛙是一种捕食昆虫的能手。它蹲坐在池塘边上，一动不动，而且目不转睛地盯着迎面飞来的各种小虫子，也不动声色。忽然，青蛙像一支离了弦的箭似的，腾身跃起，鞭子一样的舌头卷出口外，把虫子吃到嘴里，并且是百发百中。
瑞士的科学家谢尼伯曾经做过这样一个实验：他采集了许多植物的绿叶，浸在水里，放在阳光底下。叶子很快就不断地发出一个个小气泡，谢尼伯用一只试管收集了这些气体。这些气体是什么呢？
科学分类：域：真核域(Eukarya)界：植物界(Plantae)门：被子植物门(Magnoliophyta)纲：单子叶植物纲（Liliopsida)目：百合目(Asparagales)科：石蒜科(Amaryllidaceae)事实上是其一个分类之名，
瑞士的科学家谢尼伯曾经做过这样一个实验：他采集了许多植物的绿叶，浸在水里，放在阳光底下。叶子很快就不断地发出一个个小气泡，谢尼伯用一只试管收集了这些气体。这些气体是什么呢?
你这是实习报告乱去找资料胡编是过不了关的，你只得根据实地的调查结果才能写出。你在网上下或去抄别人发表的论文任何老师一眼就可以看穿。学生老是以为抄论文老师看不出其实大错特错。还有，老师要你的日志，
向光性:同时选两棵植物,要求是大小一样,生长状况一样,拿个盒子,两头各开一个口,里面同时种上这两棵植物,盒子的一个口向太阳,另一个背样,植物种在两头就可以观察了,可以看到种在向阳的那边的植物向着阳光的方向长,
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飞毛腿0615
