全日制在校生13000余人。教学仪器设备总值9113万元。拥有条件良好设施齐全的学生公寓。发行《焦作大学学报》和《焦作大学报》。 可以这样说,焦作大学和“211”,“985”类院校没法比,只是一所很普通的大学。
被评为“河南省文明单位”、“河南省大学生就业先进单位”和“河南省思想政治工作先进单位”。为鼓励品学兼优的考生第一志愿报考焦作大学，学校设立了“优秀新生奖学金”，凡第一志愿报考焦作大学的考生，成绩前10
笔者认为计算机基础教学是学生掌握计算机知识的基础工作,能够为学生以后掌握更深层次的计算机学习任务打好基础,因此做好该门学科的教学工作具有重要意义。 参考文献: [1]李向东,孙莉娟.高校计算机基础教学面临的挑战及对策[J].
学校不断加强“内培外引”力度,先后出台落实10余份“人才强校”战略性文件,如《开封大学教师培训、进修管理规定》、《开封大学专业带头人、骨干教师选拔、培养和管理办法》、《开封大学双师素质教师的认定与聘任管理暂行办法》、《
推进高校教师师德建设.陕西师范大学学报（专辑），2005.6（核刊）3.论多媒体技术在旅游管理专业教学中的应用.长春师范学院学报，2007.34.对《旅游规划与开发》课程教学改革的思考.高等教育研究，2007年第2期5.
其中，机电一体化专业是国家教育部教育教学改革试点专业，化工工艺专业是河南省教育教学改革试点专业;生物化工工艺、市场营销、建筑工程技术等三个专业是省级特色专业建设点；生物化工工艺、
院士工作站：与中科院谢毓元院士团队联合建立了河南省四大怀药院士工作站 省级研究中心：怀药及天然药物提取分离河南省高校工程技术研究中心 市级研究中心：焦作市柔性自动化控制工程技术研究中心 、
焦作大学属于普通高等专科学校，没有几本之说。焦作大学(Jiaozuo University )创建于1981年，前身是焦作市职工大学，1986年更名为焦作大学，是经国家教育部批准、河南省教育厅主管，
《焦作大学学报》创刊于1987年，是由河南省教育厅主管、焦作大学主办的社科版和自然版方面的综合性学术刊物。
[18]刘金魁.基于DS18B20的数字测温系统[J].焦作大学学报,2014,28(02):99-100.[19]杨丹丹,杨风,马慧卿.基于单片机的温度采集系统设计[J].山西电子技术,2014(03):19-21.[20]曹美霞.单片机与数字温度传感器DS18B20的接口设计[J
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