数列一般先求出个通项公式,题目再构造一个新数列,要你求前n项的和或证明前n项和在某个范围内。求通项用Sn减Sn-1或用列项的方法解。后面构造的新数列通常会含有等差乘以等比的部分,
子集共有2^10=1024个。我们只需这样考虑,在所有子集中,含有1和不含有1的各占一半,即512个。同理,含有另外任意一个数的也是512个。故1,2,3
数学建模论文题目 1、高中数学核心素养之数学建模能力培养的研究 2、小学数学建模数字化教学的设计与实施策略——以“自行车里的数学问题”为例 3、培养低年段学生数学建模意识的微课教学 4、信息化背景下数学建模教学策略研究 5、
我推荐一本教辅书《蝶变数学大题必做》整体的内容就是围绕大题进行讲解的,满满的干货知识点。而且蝶变的图书针对的就是基础薄弱的同学,在同学们进行刷题的同时还能有效的巩固自身薄弱的基础知识。
一、命题:证明,对于任意的自然数n 有(n)^3+(n+1)^3+(n+2)^3可被9整除 1 当n=1时 有 1+8+27=36 2 假设当n=k时,(k)^3+(k+1)^3+(k+2)^3 可被9整除 3 当n=k+1时 代入 若 (k+1)^3+
q是p的充分不必要条件,即q能够推出p,而P不能推出q 在高中数学中,有个口诀为 小能推大,大不能推小 即,q是p的真子集 集合q包含于p
第一题你看看是不是出错了,应该是(lg5)^2+lg2*lg50 第二题有一个公式log[a]b*log[b]c*log[c]d*log[d]e……*log[y]z=log[a]z 根据此公式,原式=log[2]64=6 第三题我再想想 第四题很明显么,f
高中数学题目解答 10 用数学归纳法证明:1*2+2*5+……+n(3n-1)=n^2(n+1
★ 大学毕业论文评语大全 ★ ★ 毕业论文答辩致谢词10篇 ★ 中学数学论文题目 1、用面积思想 方法 解题 2、向量空间与矩阵 3、向量空间与等价关系 4、代数中美学思想新探 5、谈在数学中数学情景的创设 6、数学 创新
>x² 在R上恒成立所以令x=0 则有2f(0)+0>0即f(0)>0 综上可得 f(x)>0 如有疑问,可以hi我 看了下其他答案,一二楼的解法适合选择填空,而三楼和我的解法为常规解法,对选择填空,大题都适用。
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