(一)论文部分《杜威教师观评议》,刘新科,载《宝鸡师院学报》1986年第 3 期。《突出高等师范院校的特点,提高研究生培养质量》,载《学位与研究生教育》1986年第4期。《小学生创造性思维与家庭教育》,刘新科,载《
一、青海民族大学教务处登录入口 青海民族大学教务管理系统登录入口为 ,学生可以复制该网址到浏览器地址进入登录页面。二、
一、 论文的格式要求 1.论文用A4纸打印; 2.论文标题居中,小二号黑体(加粗) ,一般中文标题在二十字以内; 4.副标题四号,宋体,不加粗,居中 5.论文内容摘要、关键词、参考文献、正文均统一用四号,宋体(不加粗);大段落标题加粗;
根据公开信息显示,青海民族大学地址在青海省西宁市八一中路3号。青海民族大学创建于1949年12月12日,是青藏高原第一所高等学府。学校于1979年招收藏语言文学、民族史专业研究生,1981
恪守学术道德,遵守学术规范、尊重科学规律、崇尚严谨求实。2、专业素养。具备扎实的专业知识和技能,有较强的学习和实践能力。增强创新创业能力。3、职业精神。应具有爱岗敬业,努力做好本职工作,
[13]蔡昉主编《: 中国人口与劳动问题报告》,北京:社会科学文献出版社,2004 年,第124 页,第48 页。 [14]周宗奎等:《农村留守儿童心理发展与教育问题》,《北京师范大学学报(社会科学版) 》2005 年第1 期。 [15]梁济民《:
1、盖笑松: 《儿童入学准备研究与实践》,吉林教育出版社,20xx 年,217 页。 2、魏彩: 《学龄前流动儿童入学准备的调查研究——以河南省郑州市为例》,河南大学硕士论文,20xx 年,27 页、71 页。 3、冯晓霞: 《
专著类:【格式】[序号]作者.书名[M].出版地:出版社,出版年份:起止页码.[1] 覃兵.课堂评价策略[M].北京:北京师范大学出版社,2009:31-39.学位论文:【格式】[序号]作者. 篇名[D]. 出版地:保存者,
学校校园占地2850亩,校舍建筑总面积60万平方米,其中教学及行政用房20.3万平方米。固定资产总值为6.09亿元,教学科研仪器设备总值为7357万元,学校图书馆面积1.18万平方米,藏书115万余册。公开出版《青海大学学报》、《
第19-24页;3、《新时期孟子心性论逻辑架构研究述论》,《乐山师范学院学报》,2011年第2期,第118-121页;4、《舜、禹、汤、武本不同——〈尚书〉“圣王”形象“被同质化”研究》,《广西社会科学》2011年第8
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