数学读后感300~600字【1】 做一名好教师首先让学生喜欢“我“；让学生喜欢数学；在这基础上学生才能学会学习；最后千万不可忽视的是一定要让学生从小养成好的学习习惯。把数学从抽象、严谨、枯燥的形式中解放出来，
《夏洛的网》读后感 《夏洛的网》这本书主要讲了一只小猪和蜘蛛的故事，激起了我心中无尽的爱和温情。现代社会中，金钱不停地淹没着各种情感，人类活得越来越机械，似乎只有金钱才是活着的意义。。在我们的生活里，
一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。
一位十九岁的学生刚吃完晚饭就开始做导师每天例行给他留的三道作业题,前两道题他不费吹灰之力就做了出来,第三道题是：要求只用圆规和一把没有刻度的直尺画出一个正十七边形.
《小学生数学报》来了！中队长捧着一叠报纸走进教室，边走边发。“哧——”没等他松手，我急忙上前猛地一抽，报纸被撕破了。这下发给谁呢？我们俩盯着报纸呆住了……周围一片死寂，
上学期,在×老师的介绍下,我参加了《小学生数学报》的学习。 《小学生数学报》上的每一道题、每一个公式，它像吸铁石一样吸引着我的注意力，渐渐地《小学生数学报》就成了我生活中不可缺少的一部分，
最近,我看了一本有关数学的书刊：数学大王.刚拿到这本书,可爱的封面便深深的吸引了我,我怀着愉快的心情读完了这本书.《数学大王》里,印象最深刻的要数“别扭国奇遇记”,里面主要讲述了：小明是个粗心大王,
戴曙光老师告诉我们,要想真正简单地教数学,先要解决学生的兴趣,首先要让学生喜欢你;其次是让学生体验数学本身的魅力,从而喜欢数学;其次是努力把复杂的知识变简单,把高深的数理变简单,把枯燥的知识变有趣,让学生学得快乐。“简单”
从小学到高中我一直对数学有着浓厚的兴趣，之所以对数学青睐，那是因为在启蒙的时候，就开始感觉到数学离生活很近。很小的时候，家人便会教我认数字；渐渐长大后，自己会用七巧板来搭各种各样的图案；
我很快就解开了这道题。我以前不喜欢画线段图来解题，可是看了《数学报》后我发现画线段图真的是解题的好方法，我也喜欢上了用这个方法来做题。如果现在有地同学还在为做不对数学题而困扰的话，
334 浏览 10 回答
154 浏览 10 回答
187 浏览 10 回答
324 浏览 10 回答
274 浏览 10 回答
164 浏览 10 回答
113 浏览 10 回答
352 浏览 10 回答
345 浏览 10 回答
179 浏览 10 回答
299 浏览 10 回答
142 浏览 10 回答
174 浏览 10 回答
325 浏览 5 回答
337 浏览 11 回答
123 浏览 10 回答
136 浏览 10 回答
270 浏览 10 回答
245 浏览 9 回答
晴风浪子
