除此以外，江西的《琴童》、甘肃的《小演奏家》两个杂志也不错，里面也有相当版面是关于小学音乐教育的。《中国音乐教育》和《中小学音乐教育》最为符合你的要求。除此以外，《中国音乐》（中国音乐学
链接: 提取码：p7ne 其实这两所学院都很好了绝对都算得上是音乐的顶级学府不过中国音乐学院以民乐为主中央音乐学院以西洋乐为主、
为了保证不出差错，建议你用《中国音乐协会社会音乐水平考级教材》第六---八级 主编：周铭孙 的那本 这本比较普遍我就是用这本考得级，我们学校里的也都是用这本，不过曲子应该都一样，怎么决定还要看你的了，
最高水平。中国音乐学院音基六级考完属于最高水平了，因为音基是1-6级，6级是最高级别了。音乐基础知识考级(简称“音基”)，分为1至6个级别。考试内容和要求按中国音乐学院考级委员会主编的《
沈诚 1959年8月出生 西安人 汉族，现任音乐学院附中校长著名胡琴演奏家，中国音乐学院教授，硕士研究生导师。中国音乐家协会民族音乐委员会、教育委员会委员。中国民族管弦乐学会常务理事，胡琴专业委员会副会长。1987
音乐基础知识 一、音乐基础知识考级（简称“音基”），分为1至6个级别。考试内容和要求按中国音乐学院考级委员会主编的《社会艺术水平考级全国通用教材基本乐科》教材执行。试题由中国音乐学院考级委员会统一命题。二、
手风琴：每一级音阶一首、练习曲一首、复调一首、中国乐曲一首、外国乐曲一首 打击乐器：
《中国音乐》
多纳德•霍杰斯主编，刘沛、任恺译：《音乐心理学手册》，湖南文艺出版社。the new handbook of research on music teaching and learning 关注音乐实践:新音乐教育哲学(原版引进) 戴维·埃里奥特、谢嘉幸、
4、论豫南民间歌舞“花鼓灯”音乐, 《信阳师范学院学报》1998(4);5、论豫南音乐文化区划的背景依据,《中国音乐》中国音乐学院学报,1999(2);6、豫南“岔灯”民俗,《艺术学》中国艺术研究院研究生部学刊,2000(1);7、
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