机会这个问题不靠运气的,人家主要是靠自己的能力的,
语文报•高中版 为了方便大家投稿,现将版面主持的联系方式公布如下:为了便于与作者及时沟通回复,来稿请注明以下信息要素:姓名、单位、邮编、手机号、电子信箱;其中,教研员、
6、教师教育研究 7、外国教育研究 8、清华大学教育研究 9、华东师范大学学报.教育科学版 10、教育与经济 11、中国教育学刊 12、教育科学 13、当代教育科学 14、中国电化教育 15、教育学报 16.电化教育研究 17、
六是注意对准档次,即投稿时注意稿件的质量与刊物的级别影响对应一致,这可以分为两种情况:第一种情况是原来发表过文章有一定知名度的作者,可以“好稿子”对“高级别”刊物,这样可以扩大影响、创牌子、打名声,提高知名度,
1.1 来稿在标题后注明作者的姓名、工作单位 、所在省市、邮政编码。文章末尾注明详细的通讯地址、联系电话、电子邮箱等。1.2 文章须有关键词3-5个,内容摘要300字以内。1.3 文章的标题、作者的工作单位、关键词、
添加通讯作者方法:首先,在完成稿件信息填写之后点下一步,会出来投稿作者信息,投稿人默认为投稿作者和通讯作者;然后,在“作者真实姓名”右边框里输入您想添加的通讯作者姓名,如系统数据库已有这位作者,
3.非学报类刊物您只需提供文章署名、文章署名单位;论文格式:题目,正文,作者信息 4.所有投稿人请留邮编、邮寄地址、收件人姓名,方便快速准确收到刊物 范例:邮件正文:现有一文投稿贵站,文稿及相关信息见WORD
title(称号)分为教授(Prof.)、博士(Doc.)、女士(Mrs.)、先生(Mr.),如果不是前2个的话,只能选择后者了,或女士或先生,一般投稿时都有选项的,不是让自己写的。学术论文是某一学术课题在实验性、
教师教育课程应该包括教育信念与责任、教育知识与技能、教育实践与体验三个领域,而不仅仅是教育学、心理学和教材教法。教师教育课程从课程内容上可分为教育理论课程、教育实践课程两大类。
栏目设有:教育研究、教育言论、区域教育发展、课改视窗、学校管理、教师专业化、科研动态、教学探索、教改实践文萃等栏目。这本期刊很不错啊,连续四届都是核心期刊,投稿文章质量相当较高,
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