直角边分别为2cm,3cm,斜边直接连起来就好了,长度肯定是根号13.
1、先画出一个小一点的三角形,将每条边的一端延长一点。2、再将每一个延长线按三角形边的方向画上线条,继续画出延长线和线条。3、最后将它们连接成封闭图案,用灰色马克笔涂上阴影,使立体感更强。
1、首先通过迅捷画图工具创建一份思维导图(新建空白思维导图/套用思维导图模板)2、将全等三角形的相关知识内容以层级的方式梳理至思维导图;3、利用图标、样式、主题、公式等编辑功能优化内容或进一步完善思维导图;4、
设三角形ABC,a/sinA=b/sinB=c/sinC.即a:b:c=sinA:sinB:sinC.或cosA=(a^2+b^2-c^2)/(2ab);cosC=(a^2+b^2-c^2)/(2ab);cosB=(a^2+c^2-b^2)/(2ac).不同情况用不同的公式.
其他条件不变,将点C向点A的方向移动两格的距离就行了
1、画几个不同形状的三角形。(锐角、直角、钝角;等边三角形、等腰三角形、一般三角形)2、画不同颜色的边。3、介绍三角形边的特征、周长的含义以及底、高的问题。
2、直角三角形:三角形的三个内角中最大角等于90度。3、钝角三角形:三角形的三个内角中最大角大于90度,小于180度。其中锐角三角形和钝角三角形统称为斜三角形。二、按边分 1、不等边三角形;不等边三角形,
证明:延长AO交BC于D ∵AC+CD>AD,BD+OD>OB ∴AC+CD+BD+OD>AD+OB ∵CD+BD=BC,AD=OA+OD ∴AC+BC+OD>OA+OD+OB ∴AC+BC>OA+OB 数学辅导团解答了你的提问,理解请及时采纳为最佳答案。
(1)记牢公式是必须的,学数学,最好通过做题来记住和理解相关公式。(2)作全等三角形题,关键要把已知条件全部标出来,如果图形很复杂,可以把要证的两个三角形画在演草纸上。(3)要懂得反推,
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