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植物的相同特点:1、植物的一生是有生命周期。2、有共同的生长需要量,有生长发育、繁殖、衰老死亡等特征。3、植物都生长在一定的环境中,都需要水分、阳光、空气等;都会生长发育、都会繁殖后代,
种子、芽、成体、果实、种子
像“种子”“生根”“发芽”“成长”“成熟”“结果”一类,学生基本能答出,但是“子叶长出”“真叶展开”这一类专业名词就比较难接受,这也属正常。通过探寻植物的共同特征,学生深入地认识了生命体的基本特征,
首先得测量树干是否变粗了,我们得在树干的同一高度连续测量三次,取接近值(三年级孩子 二、观察叶的生长变化 可以测量一条树枝上的最大叶子、最小叶子和中间大小的叶子的长度或宽度,并做好记录,看 三、
Word格式小学三年级科学(教科版)上册复习教学知识点归纳总结1第一单元植物1、(看)、(听)、(摸)、(问)、(量)等方法都是科学观察的基本方法。(看、听、摸、闻、尝)2、在经历观察活动的过程中,
植物的共同特点:植物生长在一定的环境里,不会移动,有:根、茎、叶、花、果实、种子,会生长繁殖,需要阳光、空气、水、营养,有从生到死的生命过程。
2、植物的叶子是什么颜色的,它们有没有相同颜色的东西。那这是不是它们相同的特点?3、它们长在哪?它们生长的地方太阳是不是照得到,或者是不是会有光照得到?4、它们需要水吗?这些植物不给它们淋雨,也不浇水。
植物的相同特点:生长在一定的环境里,不会移动,有根、茎、叶、花、果实、种子,会生长繁殖,需要阳光、空气、水、营养,有从生到死的生命过程。(专职科学教师原创)
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