如果没有错。按照已知的有26份既不是一班的，也不是二班，那肯定是三班的； 有58份不是一班的，那肯定是二班的，因为已经有26份是三班的鸟； 有60份不是二班的；那肯定是一班的，因为已经有26
《高中生数学报》及《时代学习报(数学周刊)》都不错的！！！报纸价格：《高中生数学报》每份13.00元；《时代学习报(数学周刊)》每份16.00元(彩印，另随报免费赠送6套数学试卷)价格可能有点偏差，
自己去找找就好了
小学数学三年级的手抄报的话一般是以上学期或者是下学期的课本的某一张为概念，嗯，山东这边的话一般就是两位数乘2位数还有就是面积以及小数的一些东西，你可以用小数。
``在三年级的三个班所订的《小学生数学报》中，有58份不是一班的，60份不是二班的，26份既不是一班的，也不是二班的。三年级三个班一
应该填54。隔一个看，第一个是2，第三个是6（2×3），第五个18（6×3），第七个应是54（18×3），第九个数字也验证了这样的规律：54×3=162。至于第二位第四位第六位那是混你的，依次减1而已。
分析：长方形剪成两部分后拼成正方形，面积不变。即拼成的正方形的面积：9×4=36（平方厘米），而36=6×6。所以要设法到图中找到6厘米长的线段。解按左图虚线剪开后，就可以拼成右图的正方形了。
8分米。设大正方形的边长A，小正方形的边长设为a和b。正方形被分成了四个部分，应该是像“田”字形状，所以小正方形的周长之和应等于大正方形的周长。求边长，再用小正方形的周长之和除以四即可。
一、数学家陈景润的小故事 1966年屈居于六平方米小屋的陈景润，借一盏昏暗的煤油灯，伏在床板上，用一支笔，耗去了几麻袋的草稿纸，居然攻克了世界著名数学难题“哥德巴赫猜想”中的(1+2)，创造
你好，如果没有找到合适的答案，可以考虑把学生的错题交给我整理，这样您就多了一份参考资料了，整理包含了分析考点，错因和相应的拓展练习。以下是我当前使用的整理格式，欢迎批评指正。
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黑犬黑犬97
