但我觉得,最好还是不要用你的方法,这会使自己搞混。”听了老师的话,让我若有所悟。生活中处处有数学,一个小小的题目就可以引出很多种解题方法。只要留心观察,反复推敲,就能有新的发现!
数学读物读后感1 学习了这么久的数学,你知道是谁在创造数学吗?对了,是数学家。可是,你知道一些数学家的故事吗?翻开宋乃庆的《数学家与数学》,我发现许多数学的有趣故事。有“数学王子”高斯,有认为“数学好玩”
因为读报让我们更加充分的认识了这个世界,因为读报,让我们每时每刻都在享受生活。读报让我们不再封闭自己,让我们不再沉闷,让我们知道每个城市每个角落都发生了哪些故事,那些朴实善良的人们都在干什么,
1.一年级读后感200字 在这个美好丰富的寒假里我看过许许多多的书,但是我最喜欢的时就是《格林童话》。这个童话故事有很多动人又有趣的故事如:《莴苣姑娘》《十二个猎人》《熊皮人》等有趣的故事。
觉。一天,有一个人家闹鼠灾了。知道他家的猫多,就借了一只回家。 而猫并没有捉老鼠,而是趴在桌子上看,不敢下来捉老鼠。这家的主人看到了,就把猫从桌 子上推了下来,竟然老鼠欺负猫,猫使劲一跳,逃跑了。
《趣味数学》读后感1 今年暑假妈妈带我到市大众书局,向我推荐了《趣味数学》这本书,刚看到书名我想又是一本辅导类书,有什么好看的。妈妈建议我先看一看再说,读着读着我就被书的内容吸引住了,书的内容真的很有趣,难怪叫趣味数学。
(1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要.写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫.这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、
周围一片死寂,同学们的眼光都齐刷刷地投向了我们。有的好像在埋怨我:你怎么把报纸给撕了呀;有的好像在鼓励我:加油呀,这张报纸你应该拿去,要勇于承认错误哟;有的似乎在……沉默了一会儿,中队长说:“
学习了数字,我认识了时间和标识;学习了四则运算,我能够自己买东西和独立思考;学习了好玩的数学游戏,我再也没有了无聊的烦恼。现在《快乐数学》又告诉了我什么是“5千米生活圈”、如何来“知识创造财富”,
数学读后感300~600字【1】 做一名好教师首先让学生喜欢“我“;让学生喜欢数学;在这基础上学生才能学会学习;最后千万不可忽视的是一定要让学生从小养成好的学习习惯。把数学从抽象、严谨、枯燥的形式中解放出来,
146 浏览 10 回答
294 浏览 8 回答
270 浏览 8 回答
192 浏览 10 回答
210 浏览 10 回答
187 浏览 10 回答
288 浏览 10 回答
284 浏览 10 回答
190 浏览 10 回答
173 浏览 10 回答
330 浏览 9 回答
278 浏览 9 回答
86 浏览 7 回答
345 浏览 10 回答
141 浏览 10 回答
328 浏览 11 回答
307 浏览 10 回答
243 浏览 10 回答
268 浏览 9 回答
357 浏览 10 回答