[5]水波. 基于语用的小学英语作业设计[J]. 宁波教育学院学报，2016,02:122-124.[6]江景干. 农村小学英语教学问题与对策探讨[J]. 海外英语，2016,06:12-13.[7]李建文. 问题引导法在小学英语教学中的应用策略[J].
内蒙古师范大学学报（自然科学汉文版） JOURNAL OF INNER MONGOLIA NORMAL UNIVERSITY(NATURAL SCIENCE EDITION)宁波教育学院学报 Journal of Ningbo Institute of Education 南京体育学院学报（自然科学版） Journal of Nanjing
进而提高学前教育专业的教学效率。参考文献：[1]黄雅芸.论钢琴视奏的智慧与养成[J].宁波教育学院学报,2012(6).[2]马伟楠.对学前教育专业钢琴教学改革的几点建议[J].辽宁高职学报,2006(02).[3]金莹.
一般来说，小学阶段德育教育的范围主要包括：爱国主义教育、集体主义教育、劳动教育、纪律和法制教育、文明行为习惯教育等。做好小学德育教育工作，应坚持“回归儿童主体，回归儿童生活”的原则，结合学生年龄特点，
继续教育教师教育高等教育浙东文化语言文学自然科学外国语艺术体育
4、进度计划与应完成的工作——分3-4或4-6个阶段写，将每个阶段应完成的工作写上。例如：进度计划的开始时间2017年3月，结束时间为2017年5月如：2017年3月至5月：查阅资料、试验准备工作；2017年5月到7月：进行试验。
[1]彭媛:幼儿礼仪行为养成教育的实践与研究[A],2012年幼儿教师专业与发展论坛论文集[C],2013。 [2]宋黎敏:生态式幼儿礼仪养成教育的实施策略[J],宁波教育学院学报,2014,3(3):101-104。 [3]牛鲜新:
宁波教育学院学报是省级期刊，是经国家新闻出版总署批准、由宁波市教育局主管、宁波教育学院主办的国内外公开发行的综合性学术刊物。
本刊为综合性学术刊物，季刊，国内外公开发行。本刊开设语言文学、政治、历史、经济、法学、外国语、自然科学与技术、艺术、体育、教育学、心理学等研究栏目，并设有“教师教育研究”、“继续教育研究”、“浙东文化研究”
杭州湾校区：宁波市杭州湾新区金溪西路129号 邮编：315336 宁波校区：宁波市江北区环城北路西段625号 邮编：315016 宁波幼儿师范高等专科学校（宁波教育学院） 是一所具有60年办学历史，以培养全日制大专生、
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袜子飞了
