44千克 三个箱子分别为41，42，44 从题目给的内容可知，三个箱子重量大致相当，都在40千克左右，最重的比最轻的重3千克，中间的比最轻的重1千克，这样大致代下就可以了。
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练习内容回归生活,“商场购物小票”这一学生熟悉的事物,让学生发现生活中的数学问题,通过感受生活,让学生明确数学就在自己身边,培养学生学习数学的兴趣。体会数学从生活中来,到生活中去的内涵。 在教学中教师
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第5题:答案是多样的,学生独立完成,再交流。第6题:引导学生观察前5排数的规律,容易发现每一排的第一个数和最后一个数都是0.1,其他的数是怎样得到的?数学游戏:通过组数游戏,使学生进一步理解小数各个数位的意义,建立小数数位的概念,
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第一单元四则运算租船问题(例5)一、创设情境，提出问题CCTV开门大吉一、创设情境，提出问题《让我们荡起双桨》二、自主探索，研究问题阅读与理解怎样租船最省钱？人数：30人小船租金：20元/艘大船租金：35元/艘小船人数：
篇一:四年级数学下册教学反思通过本学期数学教学使我深深体会到,以往的数学教学是把传承知识作为主要目的,这种理念已远远不能适应当今社会的发展,尤其是知识更新周期日益缩短的现代社会,学生强烈的求知欲、主动探索的精神、
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黄小琼琼
