特别差,版面费极高不说,编辑根本不专业,不懂得领悟瞎提意见,返来复去叫你按他的意思修改,最后还不给发。
[9] 史献平. 教师信仰:实施素质教育的内动力[J]. 江苏教育学院学报(社会科学版), 2000,(01) .[10] 辛涛,申继亮,林崇德. 教师自我效能感与学校因素关系的研究[J]. 教育研究, 1994,(10) .[11] 石中英. liuxue8
《江苏第二师范学院学报》是中文核心期刊,但该报刊目前已经停刊,具体复刊时间以杂志社官方消息为准。《江苏第二师范学院学报》是江苏省教育厅主管,江苏教育学院主办的面向基础、为基础教育服务的学术理论刊物。学报创刊于198
近年来,教师和科研人员在省级以上刊物发表论文1400余篇,出版各类著作200余部,获得省部级以上立项课题40余项,20余项科研成果获省、部级奖励。学院编辑出版的《江苏教育学院学报》被评为全国优秀社科学报。另外还办有《
学院承担着中小学新师资培养、各级教育行政干部培训、中小学教师学历教育和继续教育的任务,是江苏省中小学、幼儿园教师高等教育自学考试的主考学校,国家级和省级师训、干训基地。主办的《江苏教育学院学报》
大学出版社.2006:23.[2]王宗腾.幼儿投掷动作的教学策略.2012,10 10.http://www.kid—sport.org.tw/homepage/index.asp.[3]DAVIDL.GAI。LAHUE.儿童发展与身体教育[M].许义雄译,台北:
刊名:遵义医学院学报.2004,27(3): 316-31762/68题名:注重双向交流 提高学生的英语交际能力作者:禄颖刊名:贵州民族学院学报:哲学社会科学版.2004(4): 130-13163/68题名:朗读对英语交际能力的促进作用作者:董振周刊名:
设有江苏省教育科学规划办公室、教育发展研究中心、中小学课程教材研究中心和幼儿教育与特殊教育研究所、基础教育研究所、职业教育与终身教育研究所、高等教育研究所、现代教育技术研究所等11个研究所。主办的《
21、开放教育研究 22、教育导刊 23、国家教育行政学院学报 24、江西教育科研(改名为:教育学术月刊)G64 高等教育类核心期刊表 1、高等教育研究(武汉)2、教育发展研究 3、中国高等教育 4、学位与研究生教育 5、
[6]谢小荣.重视初中生物教学中问题情境的创设[J].江苏教育学院学报(自然科学版),2010(5):9-10,17. [7]笪春梅.初中生物教学中如何创设问题情境[J].理科考试研究,2015(18):91. [8]徐远群.
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