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1.先从身边的事情写起 初中生写作文主要讲究平铺直叙,不需要进行叙事分析和议论,只需要把所见所想的情况用自己的语言完整地表达出来即可。可以先从身边的事情写起,写自己经历这件事的感受、感想和体会,
我个人认为,作为教师,尤其是一个语文老师,我自己首先应该提高文学素养,多读文学作品,多写作。教师高度的责任感和强烈的事业心是提高作文教学效率的关键所在。以真诚之心教育人,以真挚之情感动人,用威信吸引人,
(1)要确定主观上有见解的主题。学生的生活经历、知识范围和思想认识水平都还有限。如果所确定的主题自己还说不清楚,把握不好,就不可能写得深刻。(2)要考虑时间的因素。确定在限定的时间、
时时处处充满欢笑。因此,我要说:“我的校园生活多姿多彩!”〔校园生活作文600字〕随文赠言:【一个人在其人生道路上如果不注意结识新交,就会很快感到孤单。先生,人应当不断地充实自己对别人的友谊。
1、做好开头扭转工作,扭转以往不良的学习习惯。抓实书写,写一手漂亮的字,不仅能给人美的享受,而且会让自己一辈子受用无穷,更重要的是方便了与别人的交流。书写的好坏,也直接影响到语文成绩。紧紧抓住书写差的同学,从书写方式方法、
首先是领导的关爱以及工作条件在不断改善给了我工作的动力;其次是同事间的友情关怀以及协作互助给了我工作的舒畅感和踏实感;第三就是目前正在营造形成我们___特有的“ 企业 文化 ”氛围给了我工作的信心。我知道,
写作教学分两步走:第一步是平时材料的积累,指导学生摘录、点评、写 随笔 ,让他们积累广泛的感受材料,以备不时之需;第二步是规范的写作训练,这是指编排在课本中的表达部分的指导与训练,要求教师认真备课,指导学生学会规范的表达,
初中新阶段学习语文的期望、目标和计划作文 在这学期里,要加强自己不擅长的科目,在语文上,除了把课文中的内容、知识掌握好以外,还应多读一些课外书,如名人名著等。还要再想些办法提高自己的阅读、写作能力,
5、 作文 教学,贴近生活实际,富有生活气息,灵活命题,形式多样,多写 随笔 , 读书笔记 ,尝试互批共批,以改促写,有效提高作文水平。 6、教学过程中抓住学生的闪光点多表扬少批评,让学生树立起学习语文的信心。 初中语文教学工作计划2
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