新疆广播电视大学学报投稿

前面学习过的材料对记忆的影响；当我们能熟练使用英语单词时，英语单词又对我们回忆汉语拼音会有干扰，这就是倒摄抑制。参考资料：关于“前摄抑制和倒摄抑制”的实验探析——新疆广播电视大学学报2007年第2

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参考文献 [1]苏英姿.师范院校心理健康教育有效实施途径的探讨[J].玉林师范学院学报,2005,04:84-86. [2]林杰钦.浅析思想政治教育与心理健康教育的和谐关系[J].新疆广播电视大学学报,2008,04:59-62. [3]汪红烨.

针对理论型管理人才,要在拥有丰富的理论知识过程中,结合实际工作,培养他们在实践过程中,提高自身所学专业理论应用的能力。针对应用型的人才,如果没有丰富的专业知识和 方法 ,也很难较好的发现问题和解决问题,不利于创新,因此,

46.海南省 47.备用号 48.备用号 49. 备用号 50.重庆市 51.四川省 52.贵州省 54.西藏自治区 61.陕西省 62.甘肃省 63.青海省 64.宁夏回族自治区 65.新疆维吾尔自治区 国家规定,如果在异地办刊并出版,

论著名称 作者 刊物或出版社 时间农村居民医疗服务需求的特征及影响因素研究 王翌秋 张兵 刘晓玲 产业经济研究 2009(5)公共经济学教学内容与方法改革探讨 刘晓玲 周蕾 周月书 李放 中国农业教育 2007.6“课题小组创新”

1、课题的内容和要求——课题内容：主要写作课题目的意义，用简洁、概括性的语言来表达课题的内容；课题要求：主要用什么方法完成论文、达到什么目的。2、设计的技术要求与数据（或论文主要内容）：

而干扰又主要分为前摄抑制和后摄抑制。你说的倒摄就是后摄 摄就是摄取、获取的意思。前摄就是说在你要记住的东西前面有别的材料干扰了你。比如说你学了字母q，但因为之前已经学了p，这时分不清了，