我教授的学生对于英语的学习信心不足,老说自己的英语差,听不懂,在开学初,我就强调学习英语的重要性,强调高一是学习的新阶段,强调努力的作用,在教学过程中,我反复研究教材,尽量降低教材难度,采用中英双语教法,初中的英语强调的是阅读,
一般来说,投送的稿件至少要经过一次技术性审查,英文稿还有一次文字性审查.这种审查通常是学报或杂志的编辑部聘请同领域的专家进行的.编辑部的责任是统一论文的格式,审查文字,处理审稿意见.审稿人的责任是对论文的创新
其次，听力也是很重要的，长期不学英语直接上手大学生常听的四级听力可能有些困难，所以我建议可以先看着原文听，然后半脱离，最后再完全脱离原文听力。最后，关于作文，我建议可以靠日常积累背些格式，
1、论文题名题名应简明、确切，不要太长、太笼统。英文题名可以省去定冠词和不定冠词如the、a、an等。题名内不应列入非公知公用的符号、代号，以及数学公式、化学结构式等。2、作者姓名的汉语拼音应按GB/T 16159-1996
背诵科技英文段落及常用句式由浅入深,勤于动笔向国外投稿,得到反馈科技论文的摘要简明扼要, 200字左右,无废话;用第三人称写,说明文章目的,方法,结果和结论,不应出现"本文","我们","作者"字眼,也不要有"首先" , "最后" , "
1、 该刊面向国内外公开征稿，基金稿件请附项目名称和编号。拒绝一稿多投及以英文形式发表过的稿件。2、 请在投稿前下载 写作模板、 版权协议。请严格按照写作模板要求排版（未按要求提交的稿件将影响初审结果），
1投稿中遇到的问题我个人认为,现在的中文学报文章都不怎么好:1.投稿周期长、关系稿多,还收很贵的版面费,不合算;2.同样影响的外文期刊,不收版面费;3.要投中文稿件,英文摘要要写好,中文表达要清楚,只要说明白自己做的是什么、
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