2.1.2 经验法——从我与事的关系认识自我 从我与事的关系认识自我即我从做事的经验中了解自己。成败得失,其经验的价值也因人而异。对聪明又善用智慧的人来说,成功失败的经验都可以促进他再成功,因为他们了解自我,
在最新的北大中文核心期刊目录中查不到，所以肯定不是中文核心期刊。
比如多媒体课件演示和网络工具等不应该取代教师的课堂作用,要兼顾大多数学生的情况,更要加强对学生的指导。 既明确要掌握的重点、难点又做出明确安排,教师通过实践和积累他人经验总结出行之有效的方法。 在应用过程中不断总结完善,
这样做便于学生快速地回顾和总结了教学内容前后呼应。笔者不主张像中学课堂教学进行了详细的总结。因为大学课堂教学能力，和更多的信息，再加上在校大学生有很强的自我学习能力，完全结束后，学校本身。在年底的课件，有通知，
比如：《中国高等医学教育》、《中华医学杂志》、《中医杂志》、《药学学报》、《药学教育》等等。国外医学教育类杂志也有很多，比如：《THE NEW ENGLAND JOURNAL OF MEDICINE》、《Science》、《Nature》等。
稿费应该是有的，但不多
教师应以饱满的工作热情和严谨的科学态度来指导学生书写实验报告,并指导书写什么内容,解决哪些问题,引导学生分析问题,提高学生解决问题的能力;要求学生认真完成报告中的每一项内容,并将分析结果写入实验报告;批阅学生的实验报告时,
2):105-107.4. 孟晓丽,弓鸿飞,殷国荣, 刘红丽,王海龙,刘美娜.重组人IFN-γ联合弓形虫STAg鼻内免疫小鼠的免疫保护性观察. 中国生物制品学杂志,2009,22(5):483-485, 482.5. 弓鸿飞,刘红丽,孟晓丽,刘转转,
学术期刊：《山西医科大学学报》是由山西医科大学主办，山西省教育厅主管的医学类综合性学术刊物，主要刊登基础医学、预防医学、临床医学方面的科研成果及工作经验。《基础医学教育》是山西医科大学主办，
159 浏览 9 回答
216 浏览 9 回答
223 浏览 11 回答
152 浏览 9 回答
237 浏览 10 回答
221 浏览 10 回答
285 浏览 10 回答
93 浏览 11 回答
313 浏览 5 回答
279 浏览 10 回答
189 浏览 11 回答
277 浏览 10 回答
179 浏览 10 回答
267 浏览 11 回答
210 浏览 10 回答
353 浏览 9 回答
307 浏览 10 回答
136 浏览 9 回答
104 浏览 10 回答
283 浏览 10 回答
夏天的小雾
