积极心理学与心理健康教育浅析论文篇一 《积极心理学取向的高职心理健康教育》 摘要:在积极心理学的影响下,高职心理健康教育要转向“积极”,更新教育理念,调整教育目标,拓展教育内容,优化师生关系,转换教育过程,完善咨询服务,
J].山东省青年管理干部学院学报，2003，(5)：41-42.作者简介：韦思明(1971-)，男，博士后，副教授，副研究员，硕士研究生导师，主要从事高等医学教育及研究工作。点击下页还有更多>>>大学生心理健康教育参考
大学生心理健康教育论文参考文献 [1] 叶一舵。我国大陆学校心理健康教育二十年。福建师范大学学报：哲学社会科学版， 2008(6)： 148-155.[2] 仲稳山，李含侠。扬泰地区高校心理健康教育工作中存在的问题及对策。
米娜》《新锐》赶潮流的可以看《昕薇》淑女风格的可以看《瑞丽》等…其它的就看你的爱好了，像关于经济的，政治的，天文学，地理学，生物学等等，都有，我建议你可以先买几本看看…望采纳。
(1)在心理健康研究方面,国外有关学生心理健康的研究集中在焦虑、抑郁等大量心理问题上,仅是揭示学生心理问题的主要表现和流行率,以及心理健康的标准和评价工具。国内的研究大部分是对大学生思想动态、心情、性格、学习成绩、
人是和谐社会的主体,个人的心理健康是人和谐的重要因素,个人心理健康表现为情感丰富,处理事情处于乐观的态度等等,个人心理因素构建的好有利于和谐社会的早日完成。
大学心理健康毕业论文3000字篇一 《发挥心理健康 教育 在大学生思想政治教育中的作用》 摘要:组成部分。认识心理健康与思想政治教育的相关性,在人才培养过程中,发挥心理健康在思想政治教育工作中的作用,将两者结合起来,
[6]吴清平.心理健康状况评价及其相关因素研究.国外医学社会学分册，1997，14（3）：104 [7]符霞叶瑞繁，.医科大学五年制护理系女生心理健康状况分析.南方护理学报，2002，9（4）：51 [8]陈妙研，王海燕，祝一虹.
[4]魏兆瑜.当代大学生心理健康教育有效途径探索.中山大学学报论丛,2005,25(2):325 [5]查明华:大学生心理健康教育的师范模式探讨.青少年研究,2003,(3):17-18 [6]陆华圣,孟祥立.体育与健康.北京:中国农业出版社,2006 [7]
[4] 卢勤.家庭因素对大学生心理健康的影响 [J].西华大学学报(哲学社会科学版),2010,29(1):107-110. [5] 陈雯,陈新.家庭背景因素对大学生心理健康的影响 [J].社会•行为•心理,2008,11,(6A):966-968. [6] 刘春玉.
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