《宁波大学学报 人文科学版》、《宁波大学学报 教育科学版》、《宁波大学学报 理工版》 ，这三个都是独立期刊。但仅仅《宁波大学学报 人文科学版》是中国人文社科学报核心期刊。教育科学版和理工版 就什么核心也不是。
学习一些基础课程在大一和大二：英语，口语，听力，写作课，参加下半年的大二英语专业四级（相当于外交部6），大高层开始专业课的学习，主要盎格鲁美国文学，翻译理论与实践，口译，跨文化交际，语言学。
《与环境教育的互动:国际科学教育发展的一个新趋势》,《外国中小学教育》,2012(04) ☆于海波:《论教师的哲学素养》,《社会科学战线》2011(9) ☆于海波:《返璞归真:让物理感觉成为教学的内在追求》,《天津师范大学学报》(
宁波大学学报人文科学版创刊于1988年，是宁波大学主管并主办的综合性学术期刊，2014年12月，该刊成为原国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊。
35.《从〈论语〉与古语的相关性看孔门的知识资源与话语背景》《儒林》(ISBN7-5607-3075-2)第1辑,山东大学出版社,2005年8月36.《事类之“语”及其成立之证明》《淮阴工学院学报(人文社科版)》(ISSN1009-7961,CN32-1605/T)200
Driscoll 著,伍新春、张爱芹、李虹等译:《学习理论与教学》(第2版),北京:北京师范大学出版社,2004年7月。15、David W. Johnson, Roger T. Johnson 著,伍新春、郑秋、张洁译:《合作学习》(第5版),北京:北京师范大学出版社,2004
张家平 宁波大学学报(人文科学版) 1995年 第01期 这从当n文星的标题上复习略见一斑：《“飘”——一部反历史的宣扬资产阶级腐朽思想的作品》、《“飘”阻碍3我的进步》、《“飘”使我产主5崇美思想》、《“
3. 《论世界贸易组织的法律地位》,载《宁波大学学报》,1996年第4期,第112～120页。据该文修改成文的论文《论世界贸易组织的几个法律问题》,于1996年11月获华东政法学院“第三届韬奋学术节”优秀论文一等奖。4. 《
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2003年立项 主要参加人9. 法律英语教学模式的探索与实践 宁波大学人才基金 2002年立项 项目负责人10．现实主义传统在美国先锋派戏剧中的再现 学校科研基金 2002立项 主要参加人 1.
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阿尔卑斯1013
