文学作品的魅力常常是在持续不断的反复中显现出来的。诵读的作用自不待言,但如何让学生读出兴趣、读出滋味、读出独到的体验,变“要我读”为“我要读”,这是我们应当很好研究的。 首先,汉语的音韵美、节奏美、韵律美,
高中英语教学工作 总结报告 1 作为区英语骨干教师,首先是在区级范围起到应有的辐射作用,然后在学校做到承上启下的骨干作用。对照当初制定的20PC年区骨干教师计划,我完成了既定目标、学到了很多东西。 一、读“精彩” 我们都知道读书
特点是真实，艺术加工，形象性，抒情性。报告文学是一种在真人真事基础上塑造艺术形象，以文学手段及时反映现实生活的文学体裁。根据茅盾先生的解释是：报告文学（REPORTAGE）是散文的一种，介乎于新闻报导和小说之间，
•报告文学同样要讲究实效性，要及时反映现实生活，感应时代的脉搏。所谓时效性也有两个含义，一是报道时间要快，一是能够把握住时代的脉搏与需要，及时抓住生活中具有新意的东西，回答广大读者共同关心的问题。
也是一种以文学手法及时反映和评论现实生活中的真人真事的新闻文体。具有及时性、纪实性、文学性的特征。我国从晚清开始出现报告文学。缺点是写真人真事，文字不具有优美性，表现手法不多，缺乏欣赏性。
文学语言的主要特点：一是，形象思维；二是，含蓄性。即要使文字精炼含蓄、细墨丰容；又要使读者有亲临其境，渐入佳境之感。有鉴于此，在创作时，应当力求运用简洁、生动、传神的文字，来营造惊心动魄的波澜，
特点是真实，艺术加工，形象性，抒情性。报告文学_百度百科 1.及时性2.纪实性3.文学性1.及时性.报告文学往往像新闻通讯一样，善于以最快的速度，把生活中刚发生的激动人心的事件及时地传达给读者。
二、它有更多的文学色彩,十分注意形象的刻划与细节描写,强调在真人真事的基础上注意文学手段的运用。报告文学与小说有类似之处,但二者又是完全不同的文体。美国有“非小说文学”或“非虚 构文学”,与报告文学相似。
特点：1、新闻性：即指报告文学含有新闻报导的特点，不仅具备及时性，而且具备新闻报导意义上的真实性。2、文学性：即指报告文学又不同于一般新闻报导的简单实录，而是通过选择提炼，
浅谈文学的作用 一、前言: 最近上知乎,看到有一篇文章《这一类书,我建议你少读为妙》,作者批判了纯文学的无功利性,通过不合格的逻辑演绎归纳,总结文学书,还是少读的结论。 在此,我提出个人观点:从实用主义角度来看,
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