《学报》主要栏目有:数学教育概论、调查与实验、高师数学教育类课程改革、展望与争鸣、比较数学教育、中小学数学教育改革、现代教育技术与数学教学等。欢迎广大有志于数学教育事业及数学教育科研的广大中小学、
这个是核心期刊,我上半年就发表了一篇论文在上面,找志文网帮我操作的,16个月就录用了, 但是需要保证你的文章有足够的创新点,志文网的老师帮我改了一大半,额,如果没时间就找高手帮忙吧,呵呵。epqgaccyyf
《数学小灵通》创刊于2000年,是中国教育学会小学数学教学专业委员会会刊,由数学教学专业委员会和北方报刊出版中心共同主办,主要的读者对象为小学生,教师以及家长,荣获了第一届和第二届“北方优秀期刊奖”,
[16]姜美玲.课程革新情境中的教师信念与教学实践:叙事探究[J].当代教育科学,2005,(20). [17]王永跃.从支配到支持:建构主义视野中的教师[J].陕西师范大学学报(哲学社会科学版),2001,(S1). [18]康武.信念--
教育学、教师事业、师范教育、教师教育类:教育研究 2.北京大学教育评论 3.比较教育研究 4.清华大学教育研究 5.教育与经济 6.教育科学 7.教育理论与实践 8 教师教育研究 9.全球教育展望 10.教育学报 11.
数学教学里面有很多的核心期刊,比如有各种教育心理学
《数学教育学报》的ISSN号为1004-9894。目前该刊为CSSCI 中文社会科学引文索引(2017—2018)来源期刊,也就是说该刊是C刊。
《数学教师》(Mathematics Teacher)(美国),512B0052.ISSN 0025—5769,月刊,1908年创刊,美国全国数学教师协会机关刊物。刊载中学和大学的数学教学问题,以及数学研究进展等方面的文章,包括对若干专题的探讨,交流教学、
地址:天津师范大学中院《数学教育学报》编辑部 邮编:300070 电话: 主编:王梓坤院士 她是目前数学教育领域里权威的学术刊物。作者主要是大学教师和教研人员。《数学通报》(月刊),主办:中国数学会,
中国人文社会科学核心期刊”;5、中国科学院文献情报中心“中国科学引文数据库(CSCD)来源期刊”;6、中国人文社会科学学报学会“中国人文社科学报核心期刊”;7、万方数据股份有限公司的“中国核心期刊遴选数据库”。
121 浏览 10 回答
156 浏览 10 回答
230 浏览 10 回答
301 浏览 10 回答
342 浏览 10 回答
95 浏览 10 回答
238 浏览 10 回答
178 浏览 10 回答
159 浏览 10 回答
286 浏览 10 回答
105 浏览 10 回答
309 浏览 9 回答
84 浏览 11 回答
239 浏览 10 回答
335 浏览 10 回答
267 浏览 8 回答
315 浏览 10 回答
347 浏览 9 回答
205 浏览 10 回答