三年级上册作文写作方法如下：1、树立信心，三年级的孩子刚接触作文，容易对没有尝试过的学科产生隔阂感，因此要帮三年级的孩子树立信心。老师和家长应该多鼓励学生，大胆的写出来。2、增加阅读量，
又是新的一学期，新的起点，赛场上又多了一份信心和勇气。我知道，我将会在未来的路上，继续成长的演绎；我也知道，在未来的某一天，我将会奏出属于自己的交响曲。我期待着……期待着这新学期，我能实现自己的梦想；
观察植物的作文，三年级，我觉得你就可以写你最喜欢的一个植物，比如说你最喜欢的一个植物是苹果树，你就可以写观察苹果树的作文 春天的苹果树是什么样子的？春天的苹果树是光秃秃的，
三年级上册第四单元作文一：百花朵朵、竞相怒放、清香扑鼻。只要我们仔细观察，就可以发现，不同的花在不同的季节开花。春天，迎春花迎风张开了花瓣; 桃花们正在竞相怒放，在比谁美丽；梨花正从冬眠中醒来，
水仙花与泥土无缘，雨花石是它的“土壤”。我想：我要像它那样在思想上纯粹洁白，没有一点污泥。水仙花的根部像只大洋葱，根下长着白色的根须，它们像一条条长长的蚯蚓绕着一块块坚硬的雨花石，又显得十分倔强。
第一种写法：写植物外形特征，进而写其“品质”和对“我”的启示 第二种写法：将植物与人放在一起写，如“看见……花我就想起了……”，情景交融，人物一体 1月12日星期四阴 今天放学，
小学三年级观察日记作文1 我家种了一盆大蒜，我每天都要给大蒜浇水。过了几天，我去观察大蒜，发现它长出了一丁点浅绿色的嫩芽，我兴奋极了。又过了几天，蒜苗长得有手指头那么高了。每天我都会去看它，
，流水和它唱起了欢快的歌。一天，两天，它还没有想过要上岸。第三天，小河经过山脚，山上的青松对它说：“小种子，来，来和我们作伴，这儿山青水秀，营养丰富，是个人间天堂，上来吧！”“哦，不，
假如我是植物学家，我会在黄河两岸都种上花草树木，使水土不在流失。让黄河的水变得清澈起来，让两岸的空气变得好起来，让那里得人民都不在贫穷，变得富有起来。假如我是植物学家，我会把我们的祖国装扮得多姿多彩，
四.总结 1.随着科技发展,环境污染也越来越重,尤其是水污染.许多黑心老板为了省钱,把有害物质,未加工的工业废水,生活废水等排如河中.这些有害物质包括农药,重金属及其化合物等有毒物质,有机和无机化学物质,致病微生物,油类物质,
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lilyran0910
