此外，江苏省教师培训中心、江苏教育行政干部培训中心、江苏省教师资格认定指导中心、江苏省基础教育质量监测中心均挂设在学院，形成了一个面向江苏基础教育的较为完备的教师教育服务体系。学院拥有一支教学经验丰富、
学院承担着中小学新师资培养、各级教育行政干部培训、中小学教师学历教育和继续教育的任务，是江苏省中小学、幼儿园教师高等教育自学考试的主考学校，国家级和省级师训、干训基地。主办的《江苏教育学院学报》
学院现有17校园文化生活(13张)个系,设有教育管理、汉语言文学、地理科学、旅游管理、数学与应用数学、英语、思想政治教育、历史学、物理学、化学、生物科学、音乐学、美术学、学前教育、小学教育、体育、教育技术学、经济管理、计算机科学
江苏第二师范学院图书馆网址:江苏第二师范学院图书馆创办于1952年,经过60多年的发展,已成为文献信息资源较为齐全的综合性图书馆。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是?
江苏省教育科学研究院 江苏教育学院 简介 江苏省教育科学研究院、江苏教育学院坐落在南京古老的石头城下，秦淮河畔，南邻风景秀丽的清凉山麓，北眺高耸入云的江苏电视塔。校园占地总面积400多亩。院内绿树繁花香飘四季，
《江苏第二师范学院学报》是中文核心期刊，但该报刊目前已经停刊，具体复刊时间以杂志社官方消息为准。《江苏第二师范学院学报》是江苏省教育厅主管，江苏教育学院主办的面向基础、为基础教育服务的学术理论刊物。学报创刊于198
[9] 史献平. 教师信仰:实施素质教育的内动力[J]. 江苏教育学院学报(社会科学版), 2000,(01) .[10] 辛涛,申继亮,林崇德. 教师自我效能感与学校因素关系的研究[J]. 教育研究, 1994,(10) .[11] 石中英. liuxue8
江苏第二师范学院草场门校区：南京市北京西路77号；石湫校区：南京市石湫街道新河西路6号。江苏第二师范学院是一所以教师教育为主体、以培养小学和学前师资为重点的省属普通本科学校。
刊名:江苏教育学院学报:社会科学版.2001,17(3): 122-12379/100题名:谈如何提高学生的英语交际能力作者:王晗刊名:佳木斯大学社会科学学报.2001,19(1): 107-10980/100题名:如何提高英语交际能力作者:周梅艳刊名:
学校前身是创建于1952年10月的南京市教师进修学校;1958年2月与江苏省教育行政干部学校合并组建为江苏教育学院;1969年11月,学校停办,函大农牧部并入南京农学院,其余并入南京师范学院;1978年6月,学校复办并开始招收普通专科生;2013年5
304 浏览 10 回答
205 浏览 10 回答
334 浏览 10 回答
279 浏览 9 回答
255 浏览 10 回答
255 浏览 9 回答
217 浏览 9 回答
324 浏览 10 回答
95 浏览 10 回答
328 浏览 10 回答
203 浏览 10 回答
318 浏览 11 回答
200 浏览 10 回答
86 浏览 10 回答
239 浏览 10 回答
245 浏览 11 回答
307 浏览 10 回答
149 浏览 10 回答
104 浏览 8 回答
197 浏览 10 回答
心向着谁
