5．2005年，沈阳市统战理论研究重点课题“加强党的执政能力建设与统一战线”，课题主持人。6．2005年，辽宁省教育科学“九五”
源自: 加强素质教育 培养创新人才 《辽宁教育学院学报》 2000年 夏英男 来源文章摘要：充分认识、把握素质教育的内涵要求 ,是加强素质教育 ,培养创新人才的前提。要把素质教育与专业教育统一起来 ,
《光明日报》、《文史哲》、《中国社会经济史研究》、《史学月刊》、《中国农史》、《历史教学》、《中央民族大学学报》、《社会科学战线》等国家及地方核心学术期（报）刊发表学术论文80
《电视剧的叙事特征》（发表于辽宁教育学院学报1994年第1期）、《谈色彩在电影中的美学功用》（发表于沈阳师范学院学报1994年第2期）、《把台词还原成角色生活的最佳途径》（发表于《戏剧》杂志98年第2期；
[39]曹红英.生本教育理念下初中班级管理策略研究[J].新教育,2014(24)[40]刘明伟.论学校教育中量化管理的弊端[J].新课程学习(综合),2010(7)[41]王豫.对学校管理工作中量化管理扩大化的质疑[J].辽宁教育行政学院学报
《浅谈音乐教育与学生素质》（《辽宁教育学院学报》，2002年9月），《变“要我学”为“我要学”》（《中小学教学研究》，2002年12月），《民族音乐：徜徉与地缘关系与时代美感的“和弦”》（《美与时代》2003年11
最初是对骈文的一般特征的介绍,旨在还骈文的本来面目,如张会恩的《论骈文的特征》(《殷都学刊》1985年第4期)和谭家健的《略谈骈文的基本特征》(《辽宁教育学院学报》1985年第2期),就是属于这样的文章。
辽宁教育行政学院是省政府直属单位，院长一般是由省政府领导同志兼任，单位行政级别为正厅级。至于学报嘛，当然是该学院的下属机构为正处级。看学报不是看级别，是省级还是国家级之分。
辽宁高等教育研究是北京大学图书馆的核心期刊；辽宁工程技术大学学报（自然科学版）是北京大学图书馆和中国科学技术信息研究所的核心期刊；辽宁工学院学报（自然科学版）是中国中国科学技术信息研究所的核心期刊；
源自: 加强素质教育 培养创新人才 《辽宁教育学院学报》 2000年 夏英男 来源文章摘要：充分认识、把握素质教育的内涵要求 ,是加强素质教育 ,培养创新人才的前提。要把素质教育与专业教育统一起来 ,加快高教体制改革步伐 ,
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