有军事通信学、军事装备学、作战指挥学、密码学、通信与信息系统、国防经济6个硕士学位授权点;建院25年来,为武警部队培养输送各类人才58758人。其中硕士研究生262人、本科生3810人、专科生7246人、函授学员34392人、
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5、底蕴深厚 大学是武警部队最早组建、最早开办本科和硕士教育、最早被确定为全军“2110工程”重点建设的高等军事院校,培养层次最多、学科门类最全、培训规模最大、办学实力最强;唯一具有博士学位授予权,
初级指挥专业毕业的学员:大学专科毕业生定正排职,授少尉军(警)衔,特别优秀的可授中尉军(警)衔;大学本科毕业生定副连职,授中尉军(警)衔。工程技术专业毕业学员:大学专科毕业生定专业技术14级,
(1)中文专著、文集、学位论文、报告的编写格式:“[序号]主要责任者.文献题名[文献标识类型].出版地:出版者,出版年.(文献标识:专著M.论文集C.学位论文D. 报告R.标准S.专刊P.其他文献Z)(2)中文期刊文章的编写格式:
(1)第一行顶格写对方的称呼,如“《××× ×》杂志编辑部"、“编辑同志”、或“×× ×编辑同志"。(2)开头。另起一行,空两格写问候语,如“你好”、“您好"或“你们好"。(3)正文。
田艳红 《武警工程学院学报》 2006年 第03期目录《部队建设研究. 试论部队管理中的人文关怀》 阎晓贤 冯玉生 田艳红《从个案分析看武警院校初级任职教育的课程设置》 田艳红 李先锋 阎晓贤 《武警指挥学院学报》 2005
[6]李春梅. 英语教学中学生创造力的培养[J]. 邯郸职业技术学院学报,2001,(4).[7]红英. 如何在英语教学中提高学生的整体素质[J]. 内蒙古电大学刊,2001,(4).[8]李冲. 英语教学中的智力因素[J].
具体情况如下:(1)中文专著、文集、学位论文、报告的编写格式:“[序号]主要责任者.文献题名[文献标识类型].出版地:出版者,出版年.(文献标识:专著M.论文集C.学位论文D. 报告R.标准S.专刊P.其他文献Z)(2)
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