3、汤苏：《论音乐审美教育的特性》，载于《浙江师范大学学报》（社会科学版）2008年05期。4、孔繁洲：《音乐素质教育手册》 ，《中外音乐艺术漫步》，中国文联出版社 2001年版。5、杨书良、赵桂梅、王诤：《
1、罗杰斯人本主义教学观述评. 浙江师大学报（社会科学版），1999（02）2、心理健康标准与学校心理辅导. 教育研究，1999（03）3、近代以来中国情感教育述评. 宁波大学学报（教育科学版），1999（04）4、
五、浙江师范大学和杭州师范大学学术资源对比 浙江师范大学：江师范大学公开出版发行的刊物有《浙江师范大学学报（社会科学版）》、《浙江师范大学学报（自然科学版）》、《中学教研（数学）》。其中学报社会科学版为双月刊，
与其他文学样式相比，小说的容量较大，它可以细致地展现人物性格和人物命运，可以表现错综复杂的矛盾冲突，同时还可以描述人物所处的社会生活环境。小说的优势是可以提供整体的、广阔的社会生活。4，
浙江师范大学学报:社会科学版.2006,31(4).-76-8027/100江苏省区域城市化水平评价徐梦洁 孙雁国土与自然资源研究.2006(2).-18-1928/100江苏、上海城市化战略的调整及对浙江的影响张才方今日浙江.2006(11).-38-4029/100
外语学习听力训练浅论 - 浙江师范大学学报：社会科学版 - 蔡春驰 高级学习与策略训练 - 课程．教材．教法 - 郑葳 王大为 谈学习力戒“务虚” - 青海金融 - 爱新觉罗·胡冰 提高学习力 - 共产党员（沈阳） -
[2] 王幡,白健,王建平.日本学前教育中“幼小衔接”的实践与启示[J].浙江师范大学学报:社会科学版,2015(2):80-85. [3] 钟家莲,孙聪,叶新源.“幼小衔接”中识字教学问题的调查与思考[J].语文教学通讯・D刊(学术刊),2015(
第三，载于《浙江师范大学学报》（社会科学版）2008年05期。一。4。本文结合初中学生特点。三，提高了音乐能力，音乐教育才能真正在紧密结合音乐教育实践基础上。音乐课的显著特点。所以。
出版地：浙江省金华市 语种： 中文;开本： 大16开 ISSN： 1001-5035 CN： 33-1011/C 历史沿革：现用刊名：浙江师范大学学报(社会科学版)曾用刊名：浙江师大学报(社会科学版)创刊时间：1960 核心期刊：
122.《作为地方文脉的古典诗词的旅游规划模式——以江苏省吴江市江南水乡古诗词文化旅游产品规划为例》,张捷、程章灿、刘泽华,《浙江师范大学学报(社会科学版)》2007年第5期123.《随园先生袁枚》,《南京日报》2007年12月17日124.《
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