一类期刊:科学通报(中国科学院)、中国科学(中国科学院)二类期刊:1. 综合类:自然科学进展2. 数学类:数学学报、数学进展、数学年刊、应用数学学报、高校应用数学学报3. 物理学类:物理学报、高能物理与核物理、天文学报、半导体学报、
普刊则指非核心期刊。3，根据期刊的学术价值和地位分为ABC类期刊，又常被称作一级，二级，三级期刊。通常A类期刊，各高校均有期刊名称列表。A类期刊通常是学术性非常强的期刊，
学报一般分为专科学报，本科学报和核心学报三个级别。学报一般是以各个学校命名的，所以要分清到底是本科学报还是专科学报首先要弄明白这个学校是本科高校还是专科高校。一般专科学校比较好分别，名称无非是例如：某某职业/
一类期刊是国家级的核心期刊，二类的是除国家级核心期刊之外的其它核心期刊，三类的就是普通期刊。每个地方划分标准都不相同。由于给期刊定级的机构、院校很多，定级的出发点、目的和标准各不相同，
安徽大学、安徽财经大学、安徽工程科技学院等院校正在与该院筹建设立教学工作站工作。同时，该院是英语四、六级考试和全国计算机应用技术考试培训基地。《宿州教育学院学报》在国内外发行，是我省优秀学报。
有部级、省级、国家级、核心级几类。发表难度是逐渐上升的，选择刊物不必刻意追求高级别，高级别刊物固然比低级别刊物要好，但并不是适合所有人，也不是谁都可以轻易发表的，比如核心期刊，对作者的要求是非常高的，
省教育厅主管 三级刊物
《中文社会科学引文索引》（CSSCI）（扩展版）国内其他普通本科高校学报
三类的就是普通期刊。按这个分的基本是地方性的机构的一种分法，每个地方的分类不太一样。一般期刊等级的划分1、按期刊的主管部门分级2、期刊是否公开出版分级3、以期刊质量分级
《宿州教育学院学报》是由宿州教育学院主办的综合性期刊，综合因子为：0.053，是省级期刊。《宿州教育学院学报》文稿篇幅（含图表）一般不超过5000字，一个版面2500字内。
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