所以,语文教学中要鼓励学生展开想象,这是培养学生创新能力的一个重要手段想象,调动创新。例如:《小熊住山洞》一课,课文结尾没有写出小动物们会说写什么,我就让学生想象续编不同的结尾加在课文的最后一自然,使孩子们获得成功的喜悦。
1、通过实验研究,总结出中小学各学科实施素质教育的特点和规律;2、提出在中小学学科教学中实施素质教育的意见;3、制定中小学各学科教学中实施素质教育的目标和评价方案;4、初步形成素质教育机制下的中小学学科教学基本理论;5、
《语文建设》 7月 《两年教背古典诗词三百篇》《中学语文教学》 8月 《<越巫>》研读与备教》《语文教学通讯》 【2004年】 1月 《“语文教育民族化”教改实验手记》《长春教育学院学报》 8月 《播下道德与文化的种子》 《
岁月不居,时光如流,蓦然回首,一学期的语文教学又告结束,回顾20__年,我扎扎实实开展好六年级三班语文教学,怀抱一颗初心,我始终对教学工作严肃认真,勤奋学习,深入研究教法,虚心学习,以下是我在本学期的教学情景总结。 1、
2.《反传统：后新诗潮的语言实验》，《天津社会科学》1999年第3期。3.《历史与诉说历史——从电影<鸦片战争>看谢晋的历史观》，《徐州教育学院学报》1999年第4期。4.《从消解走向逍遥的无地彷徨——20
办刊宗旨：《兰州教育学院学报》介绍和研究国内外教育技术与装备建设之理论与实务，交流教育技术与装备在教育教学过程中整合互动的实践经验，引导和促进各级各类学校教育装备工作的科学发展，及时报道现代教育技术与装备的动态，
加强理论,经验文章以及纲要的学习。多学习,广泛学习教育教学理论知识,努力形成比较完整的理论知识结构,认真做好教学反思,做到了学习 ——实践——交流——总结。 三、个人素质方面 1、善于学习和思考,提高自己的职业道德水平。 2、
现将有关情况总结如下: 一、教师职业道德与政治素养方面 教研室全体教师热爱党、热爱教育事业,坚持四项基本原则。关心国家大事,坚持读报、收看电视新闻。每位教师认真学习党的各项政策文件,在学院和部门组织的政治学习中认真听讲、
初中语文老师工作总结大全1 经看过一本书,叫《审视中学语文 教育 》,看了之后,心里沉甸甸的,但也不禁发出了这样的疑问,中学的语文教育真的是这样的吗?在这里还是先给大家摘几段书中的语言吧:对学生,书中是这样说的:你们学了1
语文 学科自身的特性便决定了进行合理的初中 语文 教学交往的'必要性。因此， 语文 要培养学生听、说、读、写的能力，即运用语言与外界交流的能力，“教给他怎样把自己的思想、感受、情绪等，
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