要的话告诉我，马上为您解答。（不论是谁需要答案可以点求助知友向我问问题，在这里评论的无效哦亲）我刚毕业，答案都有，看到你们的消息可能会晚一点，导致不能及时作答。即使看到了，也可能来不及回答，
一，你可以选择在正确的分类和问题回答的高峰时段（中午11：00-3:00 晚上17:00-24:00）去提问，这样知道你问题答案的人才会多一些，回答的人也会多些。二，您可以到与您问题相关专业网站论坛里去看看，
分析：长方形剪成两部分后拼成正方形，面积不变。即拼成的正方形的面积：9×4=36（平方厘米），而36=6×6。所以要设法到图中找到6厘米长的线段。解按左图虚线剪开后，就可以拼成右图的正方形了。
我也跟你们一样.也是六年级的!!!
还是自己做吧你父母辛辛苦苦赚来的血汗钱用在你的学习上，
将正面所看到的线都压缩，（想象 正方形通过平移变为正方体 的逆过程 ）可以轻易得出答案：1号的前面，2号的前面
职对口招考的院校基本上以本省高校为主，有本科也有专科，其他省市会有一两所本科高校来本省招收学生。记住一些话：大学不仅只是一个学习知识的地方，
自己去找找就好了
（1）假设正方形边长为x分米，则 5x+8（x-5）=181 即 13x=221 所以x=17 即正方形边长为17分米。（2）46/2-16=7 （3）去掉一个9.8和7.4则得分为(9.8+9.7+7.5)/3=9
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