有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、
本学期，我们学了负数、面积、小数，我对面积最感兴趣，我学会了面积的计算后，不管是花圃、地转还是房子的面积都难不倒我。 有一次，我去奶奶家，奶奶准备铺地砖。（中间你应该知道怎么写吧！
看数学书，第一单元讲什么，大概写出来，在写第2单元，3单元4单元一直往下写，大概写出来就行，其中你最擅长哪个单元就详细写写
1.快乐的一天 2.难忘的眼神 3.特别的晚餐 4.传递中，递传着 5.友谊至深 6.等待上车 7.把握现在 8.雨天 9.奶奶的称赞 10.成长的足迹 11.化茧成蝶 12.明天因我而精彩 13.回归自然 14．人生路，无可阻 1
你说的是知识小报吧,上网查找相关知识,可以让孩子手写(这样得分可能会高些)或者直接打印后进行剪辑、粘贴，然后也是很重要的一条，在排版上一定要留有空间，进行插图，使之图文并茂，有声有色，自然就会得高分了的！
本次调研我们发现：全市五年级数学的教学工作基本是扎实的，学生的基础知识、基本技能均得到了较好的发展，学生的计算能力较强，观察能力、操作能力达到五年级学生的基本要求，学生具备一定的解决问题的策略和方法。同时，
首先按手抄报的形式画一些框，然后内容写一下数学书上的一些知识，还有就是这个：高斯二年级时，有一天他的数学老师了出一题数学题目给学生练习，他的题目是:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=？，因为加法刚教不久，
五年级上册数学手抄报的内容怎么写如下：1、每份数×份数=总数总数÷每份数=份数总数÷份数=每份数。2、1倍数×倍数=几倍数几倍数÷1倍数=倍数几倍数÷倍数=1倍数。3、速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度。
写作技巧 一事一请示。因此请示报告的标题要做到清晰明了，让领导一看就知道你要请示什么事情。请示报告的标题一般都要居中，采用宋体加粗、二号字体，段落间距为段前、段后各一行。标题一般不要超过一行。
五年级语文下册里有研究报告的写法指导。你可以参考。内容就是整本书里的内容是什么。哪些是重要的，哪些是次要的。哪些你觉得有趣，哪些是枯燥的难懂的。其实老师让你们写的目的应该是让你们熟悉课文内容，
253 浏览 10 回答
150 浏览 10 回答
286 浏览 10 回答
141 浏览 10 回答
183 浏览 10 回答
334 浏览 10 回答
102 浏览 10 回答
115 浏览 10 回答
165 浏览 10 回答
314 浏览 9 回答
81 浏览 6 回答
204 浏览 10 回答
266 浏览 10 回答
276 浏览 9 回答
184 浏览 9 回答
136 浏览 10 回答
358 浏览 11 回答
195 浏览 10 回答
319 浏览 11 回答
军大大大
