让会说者更会说,并以说带动其他;让会写的越写越好,并促进其能力的发展。使学生的整体素质和谐发展。同时,我的语文教学中又有“三个注意”: 一、课堂上应多倾听学生、多关注学生 以前我们教师备课,
1、从语文学科的特点和社会发展对语文的新要求出发,使学生在潜移默化的过程中,提高思想认识,陶冶道德情操,培养审美情趣,做到既教书又育人。 2、语文教学中,要注重知识、能力、情意之间的联系,重视积累、感悟、熏陶和培养语感,
这个学期我担任___班的语文教学工作,同时还担任__班的班主任工作。作为一名刚接触__的年轻教师,一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是,学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助,而我本人也倍加努力,
学报编辑部便开始了遴选稿件、联系出版社等工作,在寒假期间编辑部全体人员加班加点做好编校工作,终于在校庆前夕顺利出版了第3集,并在“六朝历史与南京记忆”国际学术研讨会上与业内学者见面,取得了良好效果。
(1)负责编辑部的行政事务及编辑出版业务的领导工作,包括工作计划制定、工作安排、召开编前、编后会及编辑部的条件建设、制度建设、印刷质量问题的把关等。(2)协助主编组织召开编委会,组织评刊活动,收集编委、作者、
教研专题:探究生命化育人教育中,如何“夯实基础”的教学。 具体作法: 1、教学中紧扣基础知识的复习。 2、多进行归类 总结 。 3、找到恰当的复习巩固方法。 4、及时总结经验,引导下一步的进一步完善。 初中语文教学工作计划4 一、
(1)第一行顶格写对方的称呼,如“《××× ×》杂志编辑部"、“编辑同志”、或“×× ×编辑同志"。(2)开头。另起一行,空两格写问候语,如“你好”、“您好"或“你们好"。(3)正文。
由于我在实施语文素质教育的积极尝试,主动采用创设问题情景引发学生讨论、思维的方法,训练学生能力,所教班级的学生成绩得到了充分的肯定和体现,近几年参加学校组织的语文教师公开课、教学基本功竞赛都名列前列。历年统考成绩均居全校前列,
本学期,我校的初中语文教研工作将继续以新课程标准为指导,以学校的工作思路和教科室工作计划为指南,以推进课程改革为重点,围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心,大力推进课程改革。切实转变教育观念,增强教师的能力和水平,
4.当天作业当天要按时、独立完成。在做作业时要写清每道题目要求。第二次作业应与教师的批改符号或订正内容间隔两行。5.练习以一篇课文为单位,课题、作者(或出处)写正中,分别写一行。
344 浏览 10 回答
146 浏览 10 回答
152 浏览 10 回答
346 浏览 10 回答
221 浏览 10 回答
203 浏览 10 回答
314 浏览 10 回答
100 浏览 10 回答
168 浏览 10 回答
231 浏览 10 回答
282 浏览 9 回答
188 浏览 9 回答
336 浏览 9 回答
84 浏览 11 回答
290 浏览 9 回答
239 浏览 10 回答
360 浏览 10 回答
114 浏览 10 回答
159 浏览 1 回答
171 浏览 10 回答