1.1 说谎者悖论及其他 1.2 合同异、离坚白、白马非马 1.3 逻辑的基本规律 ――逻辑是关于推理和论证的科学 2.2 命题分析和逻辑类型 2.3 由前提“安全地”过渡到结论 2.4 日常思维中的推理和论证 3.
结果是总结课题研究的数据和有关的统计分析或调查结论,这是研究报告的另一个主体部分。其主要内容包括:①列举以原始资料为整理所得的统计图表等数量资料和经过归纳的定性资料。②用逻辑学和统计学等技术手段得出结果或结论。
逻辑学告诉我们,要想知道问题的本质,最低限度要问七个为什么,才有可能知道这件事情的真正本质是什么。 .问题分析与决策模型 这个模型里,包含有四个模块,即状况评估、问题分析、方案决策和应变措施。
补充:结果是总结课题研究的数据和有关的统计分析或调查结论,这是研究报告的另一个主体部分。其主要内容包括:①列举以原始资料为整理所得的统计图表等数量资料和经过归纳的定性资料。
扩展的逻辑:模态逻辑、时态逻辑、道义逻辑、认识论逻辑、优选逻辑、命令句逻辑、问题逻辑。异常的逻辑:多值逻辑、直觉主义逻辑、量子逻辑、自由逻辑。归纳逻辑。思辨逻辑。三、逻辑学的演变1.“同中辩异”的认识方法,
而动静镜头组接则类似于矛盾共同体,二者的结合就像矛与盾的和谐搭配,而这种搭配必须符合人的思维逻辑和思维习惯,否则整个视频就会显得破碎、零乱。这就类似于田径运动中的起点、跑道、终点,而由静到动、
因此,在处理常识表示和常识推理时,经典逻辑应该受到限制和修正,并发展出某些非经典的逻辑,如次协调逻辑、非单调逻辑、容错推理等。有人指出,常识推理的逻辑是次协调逻辑和非单调逻辑的某种结合物,
广义的逻辑学指:研究思维形式,思维规律和思维的逻辑方法的科学。广义逻辑学研究的范围比较大,是一种传统的认识,与哲学研究有很大关系。整个逻辑学科的体系非常庞大复杂,如:传统的、现代的和辩证的、演绎的、
需要说明的是,与“摘要”近似的还有一个词“提要”,或内容提要,两个词稍微有些不同。所谓提要,就是你自己对正文内容需要用概括性的话进行总结,提纲挈领地总结。摘要是直接用正文的话,提要是用自己的话。所以,
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