[1]曹宇明.充分发挥鲁迅作品的现实教育作用[J].河南教育学院学报(哲学社会科学版),1996,(04).[2]郭亚明.“回到鲁迅那里去”——鲁迅教学研究之一[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2002,(04).[3]郑颖娜,李维民.
答案:豁免资格,其试点网络教育学院负责审核学校的免试生名单需要宣传,报道考办的网络记录。 />问题:哪些学生可以免除大学英语课程?具有下列条件之一的可豁免学院的英语课程:(1)国民教育系列本科以上学历(含本科)的学生,大学英语测试(2)
答案:豁免资格,其试点网络教育学院负责审核学校的免试生名单需要宣传,并报告给网络考办记录。 问题,学生可以豁免大学英语课程?具有下列条件之一的可豁免学院的英语课程:(1)国民教育系列本科以上学历(含本科)的学生,大学英语测试(2)
1.论王充《讥俗》《节义》《政务》《养性》等书不在今本《论衡》之中——朱谦之《王充著作考》商兑一《复旦学报》1984年第一期。2.汉明帝诏书与班固 《复旦学报》1985年第六期。3.蔡邕入吴始得《论衡》说献疑 《文史》
在论文方面,张文在厦门教育学院院报上发表了《浅论聊斋志异的“三复情节”》;梁雁在泰安师专学报上发表了《论红楼梦的“三复情节”》,刘福泉,王新玲在河北大学学报上发表了《中国传统文化中的“尚三”理论对巴金家.春.
17、《宋室南渡与词坛唱和之风的兴盛》,《厦门教育学院学报》2005年第1期。18、《南渡前后贬居岭南文人的不同心态与环境变化》,浙大学报2004年第5期。19、《宋室南渡与文化版图的重组——以宋代文人及其文学活动为切入点》20、200
1.清人对清真词的解读,《湖北民族学院学报》1995年第4期。2.清初词坛的“尊柳”与“抑柳”,《武汉大学学报》2002年第4期/《词学》第十五辑(华东师范大学出版社2004年版)/《中国文学传播与接受研究论丛》中华书局2006年版。3.
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