无论是楚雄、宣威还是凉山地区,在彝族民间文学中,我们都能深刻体会到彝族人民对孟获这个民族英雄的无比崇敬。2.布依族民间文学中的孟获形象。不仅仅是彝族,其他少数民族如布依族也流传着孟获的传说。由兴义县田维珍等讲述,
2007《从语义分析看汉语词类划分的标准》,黔西南民族师范高等专科学校学报,2008年,第02期《湖南安化界牌话的连读变调》,毕节学院学报,2009年,第5期《湖南安化界牌话音系》,
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1.来稿应说明研究问题的切入点、创新点;引用他人的成果,须注明出处;引证不能用来构成本人论文的主要或实质部分;不得一稿多投或变相重复发表。2. 题名:20个字以内为宜,可加副标题;不用“试论”、“浅谈”
现将我院入学教育情况总结如下:1、全面组织学生学习《兴义民族师范学院学生管理分册》就学院学生管理和学籍管理的有关制度向同学们做了详实的介绍,并对学生的奖惩措施加以全面的说明,
音乐系多次参与策划、编创《紫塞和风》等大型民族原创歌舞,参加全国校园春晚、文艺汇演等大赛多次获得一等奖,美术系马虹教授、马唯驰教授、王海军教授创作的反映满族、蒙古族等风情的美术作品多次获得国家和省级荣誉。
《试析晏阳初乡村教育思想的形成》 《经济与社会发展》2008年11月第11期4、《陶行知、晏阳初乡村教育思想比较研究》《兴义民族师范学院学报》2010年6月第1期5、《试析严复晚年政治思想的转变及其原因》《
[5]幼儿学习的生活性和经验性决定了幼儿园教育内容的选择与设置必须具有本土性,幼儿园教师应该将那些具有教育价值的地方资源开发成课程。我国地域辽阔、民族众多,
序号 篇名 作者 刊名 年/期 1 对称四甲基六元瓜环与Ca(Ⅱ)生成的自组装超分子配合物的晶体结构 陈明华 兴义民族师范学院学报 Apr-10 2 1,4-([2,3][5,6]-二-1,10-邻菲咯啉)
主要作者要附姓名、出生年、性别、民族、籍贯、工作单位、学位、职称、主要研究方向)。所投稿件作者承担的科研基项目,请注明项目级别及审批部门、项目名称和项目编号。同等条件下优先录用高级别课题及带数据实证分析的稿子。
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