3、能列方程解答“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”等类型的简单实际 问题。 4、使学生在探索解决问题时,进一步提高能力,感受数学知识在生活中的应用, 提高学好数学的自信心。 考点分析: 三、考点分析: 1、
6. 甲数是乙数的 ,乙数与甲乙总数的比是( ),两数的差相当于乙数的 。7. 在○里填上“>”、“<”或“=”。78 ×54 ○ 54 1× ○1÷ 14 ÷0.1○14 ×10 8. 8吨煤,用去14 后,
最少:48×3/4=36(人)48×2/3=32(人)36+32-48=20(人)最多:32人
如果提供以下五种不同规格的长方形铍各若干块,选择其中的6块,可以焊接成形状不同的长方体(包括正方体),一共有( )种不同的选法。
链接: 提取码:yf1c数学|苏教版小学数学一年级下册.rar|苏教版小学数学一年级上册.rar|苏教版小学数学五年级下册.rar|苏教版小学数学五年级上册.rar|
最小:2082-15×11×4=1422(平方厘米
答案在这,特别全,不谢!
《小学生数学报》编辑部组织的数学文化传播系列活动,累计共有1000多万学生参与并从中受益,已经成为展示学生数学思维能力和综合数学素养的重要平台,为推进数学课程改革和素质教育做出了突出贡献!新课程实施以后,《
杜绝抄袭答案,除非是自己写好了之后 进行自我诊断,总结解题思路,实现信息共享,这样才会越来越进步的 希望能帮到你,请采纳正确答案.你的点赞或采纳是我继续帮助其他人的动力
我们做的报纸跟你们不一样,所以很抱歉 到时不会问同学的
202 浏览 10 回答
145 浏览 6 回答
143 浏览 5 回答
200 浏览 9 回答
106 浏览 8 回答
139 浏览 9 回答
126 浏览 8 回答
292 浏览 10 回答
212 浏览 10 回答
146 浏览 9 回答
274 浏览 3 回答
227 浏览 10 回答
325 浏览 4 回答
355 浏览 10 回答
205 浏览 4 回答
177 浏览 10 回答
171 浏览 8 回答
143 浏览 10 回答
268 浏览 6 回答
253 浏览 8 回答