24 汉语言文学专业应用型人才培养的基本思路 伍建华 湖南科技学院学报 2008/11 25 汉语言文学专业课程教学中的英语渗透 赵佃强 临沂师范学院学报 2008/05 26 强化高师汉语言文学教育专业实践教学刍议 刘之杰 中国成人教育
1996 年调入临沂师范学院学报(现临沂大学学报)任政治、法律、经济、哲学等科专业编辑。现任临沂师大学学报副主编,兼任学院企业文化研究与策划中心主任,副编审职称。 1994 年被评为 “ 青年教学能手 ” 、 1995
从1984年开始至今,在外语类期刊上共发表论文130余篇,出版著作和专著10余部。近几年主要成果有:近几年论文(含合作)1. 国外语言损耗研究的状况,《解放军外国语学院学报》,2009年第5期,人大复印资料《
深蓝色的,有点藏青色,上面一个临沂师范学院的标志,然后中间是“临沂师范学院”,就是书法体写的,最下面“毕业证书”四个字是宋体。
现如今是信息化时代,老师可以充分利用科技优势,采用影视资料、网络课件、图片配音等方式给同学们创设情境,吸引同学们的注意力,从而提高同学们对汉语言文学课堂的参与度。老师除了要在课堂上创新教学方法之外,
综合影响因子:0.095
[23]别敦荣.美国大学本科教学的经验和启示[J].临沂师范学院学报,2004,26⑷:126~[24]郭冬生 文辅相 别敦荣.论大学本科教学管理制度及其改革[J].高等教育研究(武昌),2004,25⑹:30~[25]别敦荣 黄爱华.中国大学教学之弹性研究[J
112-E.韩陈其《中国现行教育的“度”、“量”、“衡”》,《临沂师范学院学报》2009年第4期(四)九十年代以来的其它语言学成果(约120万字)[1]、《古代汉语常识百问百答》(约20万字),载《古代汉语自学指导》(韩陈其主编之一),
2.“规制刑讯逼供的域外法视角”,载《华北电力大学学报》(社科版)2011年第5期。3.“刑事二审程序若干突出问题的法经济学解析”,载《审判研究》2011年第2辑,独撰。4.“简论有效辩护”,载 《
不得再使用其它任何样式;页边距上、下均为2.5厘米,左为3.5厘米,右为2.5厘米;整篇文章不得使用自动套用格式;不得使用繁体字和任何背景色。六、标题序号按以下规定使用:“一、二……”用于论文内一级标题;“
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