宋宝和,宋乃庆 宋乃庆 中学数学“双基”教学中的误区及其成因 聊城大学学报(自然科学版) 2004,17(02) 89-91+101 CSSCI杨豫晖,宋乃庆 宋乃庆 小学数学“解决问题”编写设计探究 当代教育科学 2004(01) 59-60 CSSCI宋宝和,
1、《吴门书派研究的界定与成因探析》发表于《书法研究》(全国中文核心期刊)2002年第5期。2、《文徵明的出蓝高足——陈淳》发表于《中国书法》(全国中文核心期刊)2003年第6期。3、《
[15]吕晓宏.高中英语教学中跨文化交际能力培养的必要性与可行途径[J].聊城大学学报(社会科学版),2011,(2).[16]王冬冬.高中英语教学与跨文化交际能力的培养[J].中中教育技术装备,2011,(25).[17]刘天赋.
1.《五四启蒙话语的反思与批判》,《聊城大学学报》2012年第1期。2.《循着齐美尔的思想轨迹:时尚及其审美意义建构》,《社科文库·人文》,全国哲学社会科学规划办官网2012年1月5日。 3.《波希米亚精神的产生及其内涵解读》,《
22)灭滑 僖公三十三年,秦将袭郑,到了滑,郑商人弦高路遇,借犒师为名,机智地暗示秦国郑已有备,同时报告郑国。“孟明曰:‘郑有备矣,不可冀也。攻之不克,围之不继,吾其还也。’灭滑而还。” 23)灭江 文公四年“楚人灭江,
聊城大学考研资料 链接: 提取码: riik 若资源有问题欢迎追问
1、《〈尚书〉民族思想初探》,《西北民族大学学报》(哲学社会科学版),2011年第1期,第62-68页(中文核心期刊,CSSCI扩展版期刊);2、《新时期孟子心性论的性质和内涵研究综述》,《辽东学院学报》(社会科学版),201
你太天真了,连北大核心都谈不上,还C刊。
山东理工大学考研资料 链接: 提取码: 3hd2 若资源有问题欢迎追问
校报上不是有那个邮箱吗,还有,校报就在老办公楼5楼,不嫌麻烦可以自己去嘛,也可以交给学院里宣传部的,让他们帮你送。问题是,你要不是校报记者,又没什么关系,写得再好,发稿的可能性也几乎没有,
237 浏览 10 回答
309 浏览 10 回答
288 浏览 10 回答
148 浏览 10 回答
137 浏览 10 回答
326 浏览 10 回答
216 浏览 10 回答
127 浏览 10 回答
167 浏览 10 回答
258 浏览 10 回答
230 浏览 10 回答
316 浏览 10 回答
186 浏览 10 回答
158 浏览 10 回答
330 浏览 1 回答
265 浏览 10 回答
198 浏览 10 回答
146 浏览 10 回答
136 浏览 10 回答