考核方式宜采用多种方式相结合:闭卷考试主要考察理论知识的掌握程度;实验环节考查学生对软件的熟练程度以及应用软件进行实际分析的能力;课程论文考察学生的实践能力与创新能力。其中,试卷考查环节上,题目偏重应用分析能力的考查,
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燃气输配是建筑环境与能源应用工程专业的核心课程,结合西南石油大学土建学院情况,针对燃气输配课程教学的局限性,对教学内容、教学方法及手段改革与实践进行了探讨。 关键词: 燃气输配;教学改革;虚拟仿真 我校建筑环境与能源应用工程专业2
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[7] 吕景芳. 自律与他律--文学在社会文化中的地位[J]. 宁波工程学院学报. 2006(01)[8] XU Fa-chao (Zhejiang University Hangzhou 310028 China). 认识、游戏与想象--对文学功利性问题的思考[J]. 电子科技大学学报
是教育部首批卓越工程师教育培养计划61所实施高校之一。《宁波工程学院学报》由宁波市人民政府主管、宁波工程学院主办,是面向国内外公开发行的综合性学术期刊。本刊是《中国核心期刊(遴选)数据库》收录期刊,《中国期刊网》
第24卷第2期 2102年6月 宁波工程学院学报 JOURNALOFNINGBOUNI VERSTYOFTIECHNOLOGY Vo.4NO212 . Jn.01 ue22论芥川龙之介的《生之信》尾 冯裕智 ,永平 连(.1宁波工程学院,江宁波351;
2)统筹规划,不仅设计好实践环节,而且要在师资配备、师生的奖励环节进行改进; 3)开展全国性的学科竞赛,增进不同高校之间的交流。 [参考文献] [1]郭建亮,郑书华.地方高校《机械工程测试技术》课程的改革[J].宁波工程学院学报,2009,Vo
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