可以写：“小笑话”、“奥数天地”、“数字由来”。（需搜索）
要求有标题，有刊头刊尾。版面布局合理，排版设计匀称。字迹规范美观，一律用珠笔或钢笔书写。二、 手抄报的内容手抄报的内容丰富多样，既可以是课堂中的内容，也可以涉及课外的内容；既可以是语文知识，也可以涉及物、化、
巧用数学看现实 在现实生活中,人们的生活越来越趋向于经济化,合理化.但怎样才能达到这样的目的呢? 在数学活动组里,我就遇到这样一道实际生活中的问题: 某报纸上报道两则广告,甲商厦实行有奖销售:特等奖 10000元 1名,一等奖1000
1.数学家的故事 如祖冲之等2.几道有趣的数学题 如为什么3.数学的日常应用4.摘抄一些你现在的数学方法5.几句名言警句,关于学习的.
高斯告诉大家他是如何算出的：把1加至100与100加至1排成两排相加，也就是说：1+2+3+4
二年级数学手抄报 7 通过预习,了解要学习的课程的主要内容和重、难点,预习的任务是通过初步阅读,先 理解感知新课的内容(如概念、定义、公式、等) ,为顺利听懂新课扫除障碍。 1、预习的最佳时间是晚上的 8:00 到 9:00
1.加法交换律：两数相加交换加数的位置,和不变. a+b=b+a 2.加法结合律：三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变. a+b+c=a+(b+c)3.乘法交换律：两数相乘,
写一写自己读了哪本书，作者是谁；摘抄一下自己喜欢的句子；说一说读后有什么收获就可以啦。阅读是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。
摘抄一些有难度的数学问题，写一些数学问题，最好再加一些数学名人的成长故事，再加一些数学公式什么的，还写一点做数学题应该注意的问题，
如有的学生对办报开始很不感兴趣，马虎了事，这时我及时给予鼓励和督促，久而久之，他们也能办出张像样的数学手抄小报来，并且在学习态度上发生了奇迹般的变化。有的学生甚至在排版、绘图、书写等方面很有创意。二、
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烧掉额回忆
