90“《结构功能语言学——布拉格学派》评介”,《解放军外国语学院学报》1999年第4 期,116-117页。91“四位中国学者关于《系统功能语法概论》的讨论:胡壮麟先生的答复”,《福建外语》1999年第3期,第6-8页。92“英语学习与电脑”,
解放军外国语学院(图2)学院1981年开始研究生教育。目前,包括文学、法学、军事学、教育学4个门类的11个二级学科具有硕士学位授予权,英语语言文学、俄语语言文学、亚非语言文学、军事情报学等4
外语系由解放军外国语学院精心挑选一批具有硕士以上学历的教授,副教授和讲师承担教学任务,系主任由解放军外国语学院优秀中青年专家、军队院校“育才奖”银奖获得者郑庆珠教授担任。校区内教学设施一应俱全,
学校为军队2110工程重点建设院校、国家首批一流网络安全学院建设示范项目高校、中国人民解放军唯一的国家网络安全人才培养基地,也是国家非通用语人才培养基地、全军出国人员外语培训基地、外国军事留学生汉语培训基地。
学院积极适应新军事变革要求,全面实施现代化教学工程,加速转型,协调发展,积极构建适应中国特色变革需要的新型军事人才培养体系,面向全军,努力把学院建设成为一所综合性、开放型、高水平的国防语言学院,为国防和军队现代化建设谱写新的篇章。
学校为军队2110工程重点建设院校、国家首批一流网络安全学院建设示范项目高校、中国人民解放军唯一的国家网络安全人才培养基地,也是国家非通用语人才培养基地、全军出国人员外语培训基地、外国军事留学生汉语培训基地。师资力量:
学院被总政治部确定为“全军外语考试主考院校”。 学院教学手段先进、设备齐全,拥有以卫星地面站为主的外语教学信息源系统、声像节目制作播放系统、电缆电视传输系统、多功能语言实验室、
解放军战略支援部队信息工程大学(Information Engineering University),以原中国人民解放军信息工程大学、中国人民解放军外国语学院为基础重建,隶属中国人民解放军战略支援部队,学校校区位于河南省郑州市、洛阳市,
《解放军外国语学院学报》,2011年第6期 5. 性别化身份重构与外语学习关系之研究。《中国外语》2011年第6期(合作) 6. 商务英语研究的功能语言学探索。《外语学刊》,2010年第5期 7. 基于信息技术设计的“任务驱动式”
1、翻译与文化:可以从宏观和微观两个方面考虑。宏观方面,一般从翻译在目的语社会文化中的生产、接受、翻译在目的语社会文化中所起的功能等角度讨论,可以从社会、文化、历史、交际的视角切入。阐述为什么有那样的译文?如严复的翻译,
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