我记得小学三年级的语文课本上，有一篇关于端午节的作文，你翻了看一下。要制作手抄报，既要画画，又要写关于端午节的文章，你先画些画，留些位置，等画好了之后，从书上摘抄些片段，写在上面就行了。
三年级数学小报做法如下：1、首先在上方位置画出数学小报的包头字样，并画出花瓣外框，画出底部地面后，在左侧画出一只露出脖子的长颈鹿和数字挂饰。2、画出一个矩形文框和一个太阳文框后，再画一些铅笔、
1、取木板（不要太厚）也可用纸板代替。2、做成圆形，把圆沿半径分成15等份。3、取其中一份，再沿圆的半径平均分成2份。此时，有14个整份，和2个半份。4、取两条布条，把7个整份，
1、口袋里有同样大小和同样质地的红、黄、蓝三种颜色的小球各10个。一次最少摸出个球，才能保证至少有4个颜色相同？2、1、 教室的钥匙被弄丢了，笑笑、淘气、青青三位小朋友每人说了一句话：笑笑说：我没有说谎。
5.整体思考全课，完成教学设计。教学片断形成后，用过渡语言连接起来就形成了初步的教学设计。在连接片段形成完整教学设计时必须用过渡语言，既能起到承上启下作用，又能使教学设计具有完整性。一般情况下，
可以从以下几个部分入手出数学报：1、简单讲述克与千克的定义 2、简单做一些关于克与千克单位使用的例子 3、用克与千克做一些题目 4、插入克与千克的相关漫画
首先在纸上打一个方格，并写上题目；接着在方格上方，画一个画框； 然后画一 块黑板，在底部画一本书和一根笔；最后画上另外一个框，并用黑色勾边再涂色。 手抄报是一种可以传阅、观赏性很强、
首先需要一个学具盒。打开学具盒后，可看到盒子里有很多数学的教学组件。制作步骤：1，把平面图形都拿出来摆放在纸上，家长可以要孩子数出三角形有多少个，正方形有多少个，圆形有多少个，并向孩子提问，
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～逛吃逛吃
