我也是五年级的，我有答案，第3页哦。日 期 观 察 情 况 记 录 对照组（不接受阳光）实验组（接受阳光）2011年9月21日7时 将三粒种子放入盒垫。将三粒种子放入盒垫。2011年9月21日18时 绿豆喝足了水，
3.小结:同学们,这节课我们用画图的方法解释了“黑匣子”,又知道用图可以解释DNA的样子,用模型可以解释太阳、地球、月亮之间的关系,用动画可以演示自然界水的循环,这些都是科学研究中很重要的方法——“用模型解释”(板书)。4.
五年级，不做就行了，当时有点难过，过一会就行了。过来人，见惯了
五年级科学上复习 生物与环境 1、种子萌发的条件：温度、水、浸泡、土壤、空气、阳光。2、对比实验只能改变一个条件（变量）。（应多组反复实验）3、实验计划：提出问题、推测、相同条件、不同条件、方法步骤、现象、
因为科学课让学生了解到生活中的自然知识，了解到大自然的奥秘；科学课培养了小学生科学的思维方法。
五年级,不做就行了,当时有点难过,过一会就行了.过来人,见惯了
1、 请你以“绿豆种子发芽必须有水”为题写出研究计划。2、 绿豆种子发芽的必须条件是：空气、水、适当的温度。3、 请你以“绿豆种子发芽生长是否需要阳光”为题写出研究计划。4、 香蕉树、松树、
买本辅导书上面都有啊
13、科学课本的封面是一种复合纸。 （? ）14、冬天来了，教室里为了保温，不能打开窗户让冷空气进来了。 （no ）15、空气污染指数越大表示空气质量越好。 （ no）16 我们呼出来的气体都是二氧化碳。 （no ）17、
① 8 ② 10 ③12 2、我们科学课一节课的时间是( ②)。① 30分钟 ② 40分钟 ③ 50分钟 3、可以用于夜间计时又可以照亮的古代计时器是( A )。① 蜡烛 ② 日晷 ③ 滴漏 4、影响单摆摆动快慢因素是摆绳长短,(③ )
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盖世在在
