九、图形和图表 图表和图形都必须标有描述性的标题。在图表上标注轴，确保包含测量单位。一定要参考报告正文中的图和图表。十、参考 如果研究是基于别人的文献，或者引用了需要文档的事实，那么应该列出这些参考文献。
高中物理学习困难的调查报告组长:郭新湘组员:林晓东 陈丹 陈丽丽 谢婧 邓荣凯 陈建恩 陈皓 于宗凯指导老师:刘海鹄执笔者:林晓东 摘要:物理作为一门以实验为基础的学科具有实现的实用性,在学习过程中实验与实际的相结合,
2. 报告中的电路图、光路图、表格必须用直尺画。3. 应在理解的基础上简单扼要的书写实验原理，不提倡大段抄书。4. 应结合具体的实验现象和问题进行讨论，不提倡纯理论的讨论，更不要从其它参考资料中大量抄录。
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在进行实验时，按实验步骤进行实验操作，观察分析实验现象，及时记录，认真填写实验报告；实验结束后，要拆开实验装置，做好清洁工作
详细理论计算过程。7、实验步骤 只写主要操作步骤，不要照抄实习指导，要简明扼要。还应该画出实验流程图（实验装置的结构示意图），再配以相应的文字说明，这样既可以节省许多文字说明，又能使实验报告简明扼要，清楚明白。
科技手抄报内容简单（一）爱迪生的故事 爱迪生是世界闻名的发明家。他小时候因为家里穷，只上了3个月学，十一二岁就开始卖报。他热爱科学，常常把钱节省下来，买科学书报和化学药品。他做实验的器具，
实验报告主要分为几个不同的步骤来写，如下：1、实验目的：探究凸透镜成像的规律。2、实验原理：光的折射。3、实验器材：凸透镜、蜡烛、光屏、火柴、光具座。4、实验步骤：将烛焰中心、
试验报告：1.试验目的。方法同上。2.试验原理。把书上的归纳一下，抄！差不多半面纸。在原理的后面把试验仪器写上。3。试验数据及其处理。书上有模板。照着做。一般情况是求平均值，标准偏差那些。书上有。注意：
小纸盒 吊车臂 吊臂支架 线绳两个 铁丝钩一个 剪刀 锥子 胶水 钩码 实验过程 1.小组分工合作 2.观察小吊车模型组装各部分 ①四个点要对称，固定牢固；②绳子要从前往后穿，不要穿反了；3.
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道生一，三代二
