2009 最新发表论文1. 刘延庆,刘晋平,殷国荣,马晓明,孟晓丽,刘红丽.STAg不同途径免疫小鼠诱导的抗弓形虫保护作用.中国公共卫生,2009,25(1):71-72.2. 刘娟娟,吴静,殷国荣,孟晓丽,刘红丽.弓形虫ESA和STAg免疫原性的观察.
[6]陈怡,李晓蓉,胡小敏,孙丽娜,唐玉. 有机磷酸酯类的中毒及解救实验方法的改进[J]. 山西医科大学学报(基础医学教育版),2010,(S1).[7]曲辉. 有机磷中毒患者应用呼吸机的护理体会[J]. 中国实用医药,2011,(6).[8
进入大学,原来相对稳定、熟悉的环境发生了较大的变化,大学开放的学习环境和较为宽松的管理模式,不仅对大学生的思想观念、文化修养、行为方式等方面提出了较高的要求,而且更为重视和强调个人的兴趣和发展。加之接触的老师、
药理学是临床医学基础教育中的重要课程,通过试卷分析发现,学生基本掌握了教学大纲的要求,对临床合理用药的重点概念及基本理论知识掌握得较好,但存在忽视重点知识细节、所学知识与临床应用脱节等问题,因而有部分题目普遍回答较差,
《中国高等医学教育》2008年 第10期儿科临床的形象化教学探讨，《山西医科大学学报：基础医学教育版》2008年 第5期儿童再生障碍性贫血的规范诊治现状及研究进展，《临床儿科杂志》2008年 第8
学术期刊：《山西医科大学学报》是由山西医科大学主办，山西省教育厅主管的医学类综合性学术刊物，主要刊登基础医学、预防医学、临床医学方面的科研成果及工作经验。《基础医学教育》是山西医科大学主办，
山西医科大学学报(基础医学教育版)2011年1月第一期 现已正式更名为: 基础医学教育 所以出版署查不到山西医科大学学报(基础医学教育版),只有查到 基础医学教育
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[4]陈桦.新教学法在医学英语教学中的应用初探[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2004;6,(2):222-223. 医学英语教学模式【2】 摘要: 作为ESP(English for specific purpose)的一个分支,
11(1): 62-646. 张建红，刘田福. 在实验动物教学中注重德育教育. 山西医科大学学报-基础医学版 2000；2(3): 247-2487. 张建红，刘田福. 光照周期对啮齿类实验动物影响的研究.
22所附属医院（其中非隶属附属医院18所），26个教学医院，86个其他教学基地，9个研究生培养基地。
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