[2]曹强, 虞文美.“基于国际经验的通货膨胀目标制研究”，《河南金融管理干部学院学报》，2007年第2期，页码：54-58。 [3]虞文美, 曹强.“中国金融监管者监管偏好的理论与实证分析”，《合肥工业大学学报(社会科学版)》
将两个边长为2的正方形拼一拼，剪一剪，组成一个大正方形，把图画出来
83页的第五题两个平行四边形的面积相等，因为它们的底和高都相等。它们的面积都是2.5x1.4=3.5（平方厘米）。第六题正方形的边长=32除以4=8（厘米），正方形的边长既是平行四边形的底，也是平行四边形的高。
抄答案可不好哦~自己在做的过程中遇到不懂的，提出来，大家可以帮你的。我要告诉你的是,答案不会在网上公布的,我见过求答案的很多,在百度知道上从未有过成功的,教育部一定也下发了相关规定的 自己动手,克服惰性,
答案：第二题：答案：第三题：答案：
不是211哦，现在211和985的说法都过时了，现在讲“双一流”！
学校需要建一个直径是10米的圆形花坛，你能用什么方法来画出这个圆？
三、1.轴对称图形有:图(1)中国人民银行标志,图(2)中国铁路标徽,图(4)沈阳太空集团标志三个图案.其中图(1)有3条对称轴,图(2)与(4)均只有1条对称轴.2. 图2:∠1与∠3,∠9与∠10,∠2与∠4,∠7与∠8,∠B与∠E等;
解 按“左加右减，上加下减”法则和所给向量易知，答案为C.【说明】 如果法则和向量平移问题连接不好，易选错为A或B或D.8.（天津卷第10题）设两个向量 和 ，其中 为实数．若 ，则 的取值范围是（ ）A
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