宁波大学考研资料 链接: 提取码: frqf 若资源有问题欢迎追问
陈传锋、杨宇伟(陈传锋、杨宇伟:《农村中学女生自我意识特点的调查研究》,载《宁波大学学报》(教育科学版),2001(12)。)研究发现,女生的数学、物理等学科自我概念低于男生,而在文学、艺术等学科上,女生的学业自我意识水平比男生高。
地址:浙江宁波市江北区风华路818号邮政编码:315211
《沈阳师范大学学报》,第6期,118-121。17、伍新春、姚梅林、刘儒德(2004):教育心理学课程建设与教学改革的初步尝试。《中国大学教学》,第5期,40-42。18、刘儒德、伍新春、姚梅林(2004):教育心理学课程与教学改革探索。《心理科学》
宁波大学各部门电话:校本部总值班室:87600717 校园110报警电话:87600110 校本部总值班室电信手机: 移动110报警短号:678110 校本部总值班室移动手机:1358683881 后勤保障中心:87600890
[3]魏小山.主题活动式教学的欢乐体验[J].中小学信息技术教育,2004(10) [4]张久娟.如何把握主题探究式活动[J].中小学信息技术教育,2006(4) [5]李剑波.主题活动模式在化学活动课中的应用[J].宁波大学学报(教育科学版),2001(6
2009-4-205. 图式理论与法律英语教学 宁波大学学报(教育版)2006-11-1 《宁波大学学报》教育版中列入英文要目6. 法律英语的模糊性特征 宁波大学学报(人文版)2005-11-1 《宁波大学学报》人文版中列入英文要目7.
1、罗杰斯人本主义教学观述评. 浙江师大学报(社会科学版),1999(02)2、心理健康标准与学校心理辅导. 教育研究,1999(03)3、近代以来中国情感教育述评. 宁波大学学报(教育科学版),1999(04)4、
科学概念教学中思维能力的培养。中国教育学刊。2004年第9期,44-47页。被引用:期刊论文1次;硕博论文2次。35.张宏、胡卫平。物理规律教学中思维能力的培养。宁波大学学报(教育科学版),2004年第3期。43-45页。被引用:硕博论文2次3
10.张向葵(第1位):学科素质教育与学习策略.宁波大学学报(教育科学版),1999,21(5):1-3. (高等教育文科学报文摘,2000年第2期全文转载)9. 张向葵(第1位):3.5--6.5岁儿童对死亡认知的研究.心理发展与教育,1998,14(4):7-10.
114 浏览 10 回答
190 浏览 10 回答
213 浏览 10 回答
139 浏览 10 回答
280 浏览 10 回答
214 浏览 10 回答
199 浏览 10 回答
198 浏览 10 回答
200 浏览 10 回答
341 浏览 10 回答
354 浏览 10 回答
95 浏览 10 回答
286 浏览 10 回答
87 浏览 9 回答
120 浏览 10 回答
276 浏览 1 回答
205 浏览 11 回答
352 浏览 9 回答
246 浏览 10 回答
170 浏览 10 回答