[2]孙秀民. 马克思主义中国化开辟了中华民族精神新境界——民主革命时期中国共产党对民族精神的升华[J]. 青岛大学师范学院学报,2011,(2).[3]欧阳康. 民族精神的比较与融通——兼论中华民族的精神走向[J].
38.《当前青少年学生文学阅读调查研究》,《上海商学院学报》2010年第6期。39.《叙事的自我认同及其危机:1980年代与1990年代小说的辩证》,《青岛大学师范学院学报》2010年第2期。40.《构建现代性进程中的乡土中国形象》,《
36、《二十世纪英国文学》(15000字)——《青岛大学师范学院学报》1995年第3、4期连载。《人大复印资料:外国文学》1996年第6期全文转载。 37、《尼采与现代西方音乐美学的重构与确认》(18000字)——《交响》1994年第3、4期连载。
（CSSCI）3. 湘语遇摄的语音层次，《湖南大学学报》2008年第5期。（CSSCI）4. 岳阳话中的假声，《当代语言学》2010年第1期。（CSSCI）5. 湖南方言历史研究,《湖南社会科学》2008年第1期。（CSSCI扩展）6.
小学教育专业师资队伍结构合理,拥有多名青岛大学特聘教授和青年卓越人才,教学科研业绩突出,多人次获得青岛大学以及师范学院的优秀教师、优秀青年教师、教育先进工作者和优秀党员,多次获得师范学院科研先进单位。在学生培养方面,
英语(师范类) 文 536 517 568 547 数学与应用数学(师范类) 理 536 478 548 559 物理学(师范类) 理 536 469 549 556 化学(师范类) 理 536 484 560 565 思想政治教育(师范类) 文 536 508 561 540 历史学(师范类) 文 5
鲁迅及其作品的大学教学[J].绍兴文理学院学报(哲学社会科学版),2009,(01).[5]张龙福.还原鲁迅的本来面目——鲁迅作品教学的思考[J].青岛大学师范学院学报,2009,(03).[6]曹红丽,易灿辉.
[2] 宋馨华. 读夏目漱石的《我是猫》[J]. 青岛大学师范学院学报, 2002,(03)[3] 王秀珍. 夏目漱石创作风格的展开[J]. 日本问题研究, 1996,(01)[4] 李艳梅. 夏目漱石笔下的知识分子[J]. 黑龙江教育学院学报, 2003
青岛大学师范学院目前有全日制本科生、研究生2800余人，教职工400人（其中专任教师207人，正、副教授100人）。设有中国史和教育学两个一级学科硕士点、省级教师教育基地、课程与教学论省级重点学科、
图书馆藏书40多万册。学院主办的《青岛大学师范学院学报》在国内外公开发行。
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迟到的春风
